“以人为本”的教育不能只考虑作为工具的人，也应该考虑作为（　），不能只考虑如何提高人的生存能力，也应该考虑如何增加人的存在的意义。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 生活的人

② 理性的人

③ 存在的人

④ 目的的人

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】教育培养的人，应该是有理性意识的人，理性意识的唤醒，也应该是教学所要追求的目标之一。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】选用审计依据，不能只考虑眼前利益，还要考虑？

① 国家利益

② 企业效益

③ 社会效益

④ 长远利益

查看完整题目与答案

【单选题】选用审计依据，不能只考虑眼前利益，还要考虑（）。

① 国家利益

② 企业利益

③ 长远利益

④ 社会利益

查看完整题目与答案

【单选题】选择审计依据，不能只考虑眼前利益，还要考虑

① 国家利益

② 企业效益

③ 社会效益

④ 长远利益

查看完整题目与答案

【判断题】所谓自由教育的民主主义精神是指：自由教育是以人为本、以人为目的的教育，而不是以人为物、以人为工具的教育，因此具有浓郁的人文气息和深沉的人文关怀。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】心理健康的人也不能说“善意的谎言”。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】不能正确表达的人，不能作证人。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】（ ??）的人生，才是有意义的人生

① 有信念

② 有梦想

③ 有奋斗

④ 有奉献

查看完整题目与答案

【单选题】 “一个不善于辨别色彩的人，不能成为一名画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一名音乐家；一个没有‘新闻感’的人，也不能成为一名新闻记者。”这句话所指的是新闻记者应该掌握?

① 新闻价值

② 新闻敏感

③ 新闻政策

④ 新闻环境

查看完整题目与答案

【判断题】在国家经济结构的调整战略中，以人为本的人才开发战略正是基于现代企业制度下的符合人性发展的人力优先战略

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】茅盾开创了社会剖析小说流派

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】老舍把幽默看成是生命的润滑剂

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】老舍小说为读者提供了丰富多彩的北京画卷

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “京派”作家多取普通的题材与平和的写作目标

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】沈从文小说中的都市世界是作为整个“乡村叙述体”即“湘西世界”的陪衬物或一种批判性的观照而存在的

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】茅盾的主要代表作品都是短篇小说

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】张爱玲自己说，她要做一个小市民作家。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】茅盾是沈雁冰创作《子夜》时使用的笔名

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】《子夜》采用的是蛛网式密集结构

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】鲁迅小说在结构上，大多采用“纵剖面”方式

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案