【单选题】【消耗次数:1】
“大学的哲学”与“小写的哲学”是美国当代哲学家( )研究当代哲学变革时所用的两个概念。
怀特
卡尔
罗蒂
萨特
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【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其( )哲学的基础之上的。
①  结构主义
②  人本主义
③  实用主义
④  行为主义
【单选题】 认为绝对精神是事物本原的哲学家是( )。
①  笛卡尔
②  康德
③  培根
④  黑格尔
【多选题】 下列属于古罗马的哲学家有:
①  柏拉图
②  朗加纳斯
③  亚里斯多德
④  贺拉斯
【判断题】 当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①  正确
②  错误
【多选题】 萨特的主要哲学著作有?
①  >
②  >
③  >
④  >
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【判断题】 教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①  正确
②  错误
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 “知识就是力量”的提出者上英国哲学家( )
①  洛克
②  笛卡儿
③  斯宾塞
④  培根
随机题目
【判断题】 直流电机电枢磁密波形为平顶波。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要电磁转矩等于负载转矩,电力拖动系统就能在某一转速下平衡稳定的运行。
①  正确
②  错误
【判断题】 直流发电机电枢导体感应电动势和电流都是直流电。
①  正确
②  错误
【判断题】 三相绕线式异步电动机反接制动时机械功率。
①  正确
②  错误
【判断题】 降低电源电压调速的他励直流电动机带额定恒转矩负载稳态运行时,不论转矩高低,电枢电流。
①  正确
②  错误
【判断题】 直流电动机运行于电动状态时,产生感应电动势是反电动势,产生的电磁转矩T是反抗性的。
①  正确
②  错误
【判断题】 改变并励直流电动机电源的极性,电动机旋转方向反向。
①  正确
②  错误
【判断题】 变压器分析计算中采用标幺值时,不同的物理量可能会相等,比如短路阻抗标幺值等于短路电压的标幺值,即。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用电动机惯例的一台他励直流电动机则电动机运行于倒拉反转状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 变压器的功率因素总是滞后的,而异步电动机的功率因素在负载较小时是超前的。
①  正确
②  错误