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从后现代哲学立场来看,当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的
实践性
反思性
批判性
价值型
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相关题目
【判断题】 教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思性有两层内涵:一是指教育哲学的研究是价值中立的研究,追求价值的中立;二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 批判研究主要以哲学的话语、站在哲学的立场言说和分析教育的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①  正确
②  错误
【多选题】 桑新民教授认为,从定义来看,教育哲学是世界观和方法论,教育哲学是( )和( )的方法论。
①  世界观
②  教育观
③  教育成果
④  教育研究
【判断题】 综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求,而是遵循了情境理性,尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异,强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①  正确
②  错误
【多选题】 重估教育哲学的价值就是要对教育哲学的价值进行新的认识和评价,其目的在于重新阐述教育哲学在人类( )和( )中的意义。
①  理智发展
②  认识活动
③  社会发展
④  实践活动
【判断题】 教师应该审视自己的教育观念,通过理论学习和实践反思,逐步积累并形成自己的个人教育哲学。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育哲学是用哲学的观点和方法研究( )的一门应用学科。
①  教育具体问题
②  教育一般问题
③  教育理论问题
④  教育方法问题
【多选题】 教育哲学的教学和研究的基本范式包括
①  规范研究
②  综合研究
③  分析研究
④  批判研究
随机题目
【多选题】 安全技术交底是具体指导施工安全的依据,应具有针对性、()、全员性等特点。
①  真实性
②  完整性
③  可行性
④  预见性
⑤  告诫性
【多选题】 施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用,应当用于( ),不得挪作他用。
①  施工安全防护用具及设施的采购
②  施工安全防护用具及设施的更新
③  安全施工措施的落实
④  安全生产条件的改善
⑤  现场人员办公费
【多选题】 建筑业最常发生的“五大伤害”事故是指高处坠落、()。
①  坍塌
②  触电
③  火灾
④  物体打击
⑤  机械伤害
【多选题】 钢结构焊接连接的优点有对几何形体适应性强、构造简单、不削弱截面、易于自动化;除此之外,还具有()的优点。
①  省材
②  省电
③  省工
④  功效高
⑤  质量好
【多选题】 深基坑施工过程中,各有关单位应当安排专人24小时值班,加强对深基坑和周围环境的()变化等观察工作,有异常情况应当及时报告,并采取有效措施及时消除事故隐患。
①  交通
②  沉降
③  河流
④  变形
⑤  地下水位
【多选题】 下列属于钢结构车间等工业生产中的第一类危险源的有()。
①  物体打击
②  机械伤害
③  触电
④  中毒窒息
⑤  堵塞消防通道
【多选题】 复合外墙主要有()。
①  中填保温材料复合墙体
②  双侧保温材料复合墙体
③  内保温复合墙体
④  外保温复合墙体
⑤  全保温复合墙体
【多选题】 建筑工程施工安全检查的内容主要有( )。
①  查安全思想、查安全责任、查安全制度
②  查教育培训、查操作行为
③  查安全措施、查安全防护、查设备设施
④  查资质证书、查人员配置
⑤  查劳动防护用品使用、查伤亡事故的处理
【多选题】 现场处置方案是生产经营单位根据不同事故类型,针对具体的()所制定的应急处置措施,主要包括事故风险分析、应急工作职责、应急处置和注意事项等内容。
①  场所
②  装置
③  工艺
④  设施
⑤  信息
【多选题】 生产安全事故应急预案体系一般包括()。
①  综合应急预案
②  专项应急预案
③  现场处置方案
④  医疗方案
⑤  消防方案