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【多选题】【消耗次数:1】
社会知识的基本特征包括
①
社会知识是一种规范性的知识或策略性的知识
②
社会知识的发展方式是螺旋性的
③
社会知识具有鲜明的文化性
④
社会知识诉诸于一具体社会实践效果的“证实”
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相关题目
【单选题】
史前社会知识教育包括自然知识和()教育。
①
社会知识
②
自然知识
③
生产知识
④
宗教知识
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【多选题】
自然知识的基本特征包括
①
自然知识是一种描述性的知识
②
自然知识的发展方式是直线式的
③
自然知识具有一定程度的普适性
④
自然知识诉诸于一具体社会实践效果的“证实”
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【单选题】
文学作品是语言知识、社会知识和( )的结合体。
①
自然知识
②
艺术知识
③
认知知识
④
科学知识
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【单选题】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①
教育性知识
②
教学性知识
③
具体性知识
④
课外性知识
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①
关于自我社会性与品格成长的知识
②
关于幼儿社会性发展的知识
③
关于幼儿性格养成的知识
④
关于社会教育内涵、目标与内容的知识
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【多选题】
策略性知识的教学设计要求包括( )。
①
使学生学会学习
②
学习方法与思维方法并重
③
展示教师思路
④
注意新旧知识之间的联系
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【多选题】
策略性知识的教学设计要求包括?
①
使学生学会学习
②
学习方法与思维方法并重
③
展示教师思路
④
注意新旧知识之间的联系
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【单选题】
( )是关于自然、社会和思维的知识体系
①
科学
②
社会
③
语言
④
数学
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【单选题】
科学是关于自然、社会和思维的知识体系,是( )经验的总和
①
社会实践
②
社会理论
③
学习知识
④
科学理论
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【单选题】
( )强调知识建构的社会性质,强调合作、交往和共享在知识形成中的作用。
①
个人建构主义
②
激进建构主义
③
社会建构主义
④
温和建构主义
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随机题目
【单选题】
下列关于医学伦理学的说法错误的是()
①
以1803年英国ThomasPercival的《医学伦理学》为标志
②
关注医患关系
③
关注医学和社会的关系
④
关注医生的美德、对病人的责任
⑤
规范不断发展的医院和医生职业行为
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【单选题】
中国古代医学伦理学思想的历史发展过程不包括()
①
萌芽时期
②
形成时期
③
独立时期
④
发展时期
⑤
相对完善时期
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【单选题】
关注与生物-心理-社会医学模式,下述提法中错误的是()
①
人们关于健康和疾病的基本观点
②
医学道德进步的重要标志
③
医学临床活动和医学研究的指导思想
④
医学实践的反映和理论活动
⑤
队医的修养和医德教育的最全面认识
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【单选题】
医乃仁术是指()
①
道德是医学的本质特征
②
道德的是医学活动中的一般现象
③
道德的是医学的非本质要求
④
道德的是医学的个别性质
⑤
道德是个别医务人员的追求
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【单选题】
历代医家认为,对于清廉正直的美德说法不恰当的是()
①
廉洁奉公、不贪钱财
②
对病人普同一等,一视同仁
③
实事求是,不欺病人
④
尊重同道、敬老爱幼
⑤
沽名钓誉、抬高自己
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【单选题】
标志着中国近代医学伦理学与国际上近代医学伦理学接轨的文献是()
①
《看护教程》
②
《医学伦理学法典》
③
《医业伦理学》
④
《医德学概论》
⑤
《中国医学伦理学》
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【单选题】
下列不属于医学伦理学基础理论的是()
①
道德论
②
公益论
③
生命论
④
人道论
⑤
义务论
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【单选题】
医学伦理学的理论基础不包括()
①
生命论
②
动机论
③
美德论
④
人道论
⑤
公益论
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【单选题】
下列关于生命神圣论说法不正确的是()
①
生命神圣论促进民族的生存和繁衍
②
生命神圣论具有阶级性
③
生命神圣论具有辩证性
④
生命神圣论具有历史性
⑤
生命神圣论为医学人道主义奠定了基础
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【单选题】
医学人道主义的内容不包括()
①
尊重病人的生命
②
尊重病人的情感
③
尊重病人的人格
④
尊重病人的权利
⑤
尊重病人的生命价值
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