从知识与对象的关系上看，“社会知识”是一种“反思性知识”，旨在通过认识者个体对于历史上所亲历的价值实践的总体反思呈现出认识者个体对于人生意义的体验。

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【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【单选题】科学是一种（）的知识体系而非一种个体经验。

① A.共享

② B.系统

③ C.主观

④ D.客观

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【判断题】教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判，还应该包括对教育知识的反思与批判。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育哲学的反思性有两层内涵：一是指教育哲学的研究是价值中立的研究，追求价值的中立；二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。

① 正确

② 错误

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【单选题】人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的（）和（）两个方面。

① 自我价值社会价值

② 经济价值思想价值

③ 个体价值个人价值

④ 社会价值市场价值

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【判断题】意义学习是指在新的知识与学习者已有知识结构中的知识之间建立一种实质性的联系，即在新知识的与学习者原有知识之间建立合乎逻辑的有意义的联系。

① 正确

② 错误

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【判断题】认知策略是指个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识。

① 正确

② 错误

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【多选题】教师良好的知识结构应包括（）包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面

① 专业性知识

② 本体性知识

③ 背景性知识

④ 条件性知识

⑤ 结构性知识

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【多选题】运用CASVE循环法进行职业生涯决策时，分析阶段澄清自我知识时个体反思要点有（）。

① 我想要的职业前景

② 我的兴趣在哪里

③ 我擅长什么，想要的是什么

④ 我为人做事有什么特点

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① 正确

② 错误

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【单选题】图像素材格式大致可以分为哪两大类（）

① 位图类和矢量图类

② JPG和BMP

③ JPG和PNG

④ BMP和GIF

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【单选题】以下软件中不属于多媒体课件著作软件的是（）

① PowerPoint

② authorware

③ Photoshop

④ 课件大师

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【单选题】 AVI 文件一般是哪一类素材的常见文件类型（）

① 音频素材

② 动画素材

③ 视频素材

④ 文本素材

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【单选题】多媒体技术的主要特点（）

① 集成性

② 交互性

③ 多样性

④ 以上都是

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【单选题】下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（）

① 视频

② 图形

③ 图像

④ 动画

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【单选题】假如一位老师要在网页上放置一风景图片，下列哪种格式最适合( )

① PSD

② BMP

③ JPEG

④ MPEG

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【单选题】网络上最常见的动画图片格式( )

① jpg

② mpeg

③ Bmp

④ gif

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【单选题】下列数字音频文件中，音质最好的是（）

① WAV 波形文件

② MP3 格式文件

③ MIDI 格式文件

④ 电子琴演奏后保存的文件

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【单选题】如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？（）

① 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序

② 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序

③ 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止

④ 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习

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