（）等人通过对创造性教师的研究发现：凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 刘文霞

② 黄济

③ 石中英

④ 吴安春

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】教师成长的核心是教育哲学观的发展，要促进创造性教师教育哲学观的发展，尤其需要解决的首要问题是让教师具有（）的意识和能力。

① 反思

② 批判

③ 科研

④ 教学

查看完整题目与答案

【单选题】创造性人才=创造性思维+（）。

① A.创造性过程

② B.创造性环境

③ C.创造性人格

④ D.创造性动机

查看完整题目与答案

【判断题】具有新颖性的发明不一定具有创造性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。

① 自主性

② 特质性

③ 控制性

查看完整题目与答案

【单选题】创造性。

① 资本配置

② 资源配置

③ 分工合作

④ 利益分配

查看完整题目与答案

【判断题】只要有一定创造性的技术方案均能获得专利权。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】弗罗姆的创造性人的特征包括（）

① 创造性的爱

② 创造性的生存

③ 创造性的思维

④ 创造性的存在

查看完整题目与答案

【单选题】创造性思维的特点（ )

① 突破性

② 独创性

③ 以上为正确答案

查看完整题目与答案

【单选题】本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响

① 研究二

② 研究三

③ 研究一

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】根据本课内容，数据挖掘的形式有（）。

① 内容的挖掘

② 结构的挖掘

③ 用户行为的挖掘

④ 时效的挖掘

⑤ 以上都对

查看完整题目与答案

【多选题】 KM需求分析包括（）

① 知识内容分析

② 知识地图分析

③ 知识流程分析

④ 知识网络分析

⑤ 以上不完全对

查看完整题目与答案

【多选题】乌家培教授认为，“知识管理是信息管理的延伸，是信息管理发展的新阶段，是将信息转换为知识，并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是（）和知识应用等几个方面。

① 知识转换

② 知识传递

③ 知识共享

④ 知识获取

⑤ 以上不对

查看完整题目与答案

【多选题】量研究表明，影响知识转移的因素很多，目前很多学者从企业知识转移的过程角度出发，研究知识在（）或者部门之间的转移条件和影响因素。

① 组织内部

② 组织之间

③ 部门内部

④ 组织外部

⑤ 以上不完全对

查看完整题目与答案

【判断题】信息资源整合与汇聚是把双刃剑。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】本讲认为，在我国凡是违背社会主义精神文明建设的要求，违背中华民族优良文化传统习惯以及违背社会公德的各类信息就是网络不良信息。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】实验方法不能通过实验过程获取其他手段难以获得的信息或结论。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】美国人事管理局的大部分审查工作皆由承包商提供服务。这些承包商大多规模小，保密意识和能力存在很大的缺陷。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】信息管理过程中的信息传递，属于组织外部的信息传递。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】 1946年美国的第一台电子数字计算机的发明，开启当代信息革命的进程。

① 对

② 错

查看完整题目与答案