【判断题】【消耗次数:1】
“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
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相关题目
【单选题】 20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①  后现代主义哲学
②  存在主义哲学
③  规范教育哲学
④  分析教育哲学
【多选题】 随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①  定义上
②  研究对象上
③  学科性质上
④  研究任务上
【单选题】 美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰?杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其( )哲学的基础之上的。
①  结构主义
②  人本主义
③  实用主义
④  行为主义
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【单选题】 美国高等教育的哲学基础:()。
①  实用主义
②  进步主义
③  理想主义
④  实用主义和进步主义
【多选题】 英国教育哲学家彼得斯从( )几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。
①  教育过程
②  教育目的
③  教育方法
④  教育对象
【判断题】 当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①  正确
②  错误
【单选题】 “大学的哲学”与“小写的哲学”是美国当代哲学家( )研究当代哲学变革时所用的两个概念。
①  怀特
②  卡尔
③  罗蒂
④  萨特
随机题目
【单选题】 有一个长度为8的有序表,按折半查找对该表进行查找,在等概率情况下查找成功的平均比较次数为( )。
①  A.22/8
②  B.20/8
③  C.23/8
④  D.21/8
【单选题】 两个字符串相等的条件是( )。
①  A.两串的长度相等
②  B.两串包含的字符相同
③  C.两串的长度相等,并且两串包含的字符相同
④  D.两串的长度相等,并且对应位置上的字符相同
【单选题】 下面关于串的叙述中,不正确的是( )。
①  A.串是字符的有限序列
②  B.空串是由空格构成的串
③  C.模式匹配是串的一种重要运算
④  D.串即可以采用顺序存储,也可以采用链式存储
【单选题】 设二维数组A[5][6]按行优先顺序存储在内存中,已知A[0][0] 起始地址为1000,每个数组元素占用5个存储单元,则元素A[4][4]的地址为( )。
①  A.1140
②  B.1145
③  C.1120
④  D.1125
【单选题】 设有一个对称矩阵A,采用压缩存储的方式,将其下三角部分以行序为主序存储到一维数组B中(数组下标从1开始),B数组共有55个元素,则该矩阵是( )阶的对称矩阵。 (矩阵中的第1个元素是a1,1 )
①  A.5
②  B.20
③  C.10
④  D.15
【单选题】 设有一个长度为20的顺序表,要在第5个元素之前插入1个元素(也就是插入元素作为新表的第5个元素),则移动元素个数为( )。
①  A.15
②  B.16
③  C. 5
④  D.4
【单选题】 下列是C语言中〝abcd321ABCD〞的子串的选项是( )。
①  A. 〝21ABC〞
②  B.〝abcABCD〞
③  C. abcD
④  D. 〝321a〞
【判断题】 广义表的( a , d , e , (i ,j ) ,k )表尾是( d , e , (i ,j ) ,k )。
①  正确
②  错误
【单选题】 程序段char a[ ]=“English”; char *p=a; int n=0; while( *p!=‘\0’){ n++; p++;} 结果中,n的值是( )。
①  A. 6
②  B.8
③  C.5
④  D.7
【单选题】 数组a经初始化 char a[ ]=“English”; a[1]中存放的是( )。
①  A. 字符n
②  B. 字符E
③  C. 〝n〞
④  D. 〝E〞