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教育理论与教育实践的关系为
教育理论与教育实践是共生共存的关系
教育理论与教育实践的辩证发展关系
教育理论与教育实践同步发展
教育理论与教育实践发展此起彼伏
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相关题目
【多选题】 对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①  教育理论与教育实践本身的差异
②  教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【判断题】 教育理论与教育实践要发生联系,一般要有一个中介,这个中介就是教育实践工作者的教育观念,只有通过这个中介,教育理论与教育实践的结合才能实现。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育技术是( )五个领域的理论与实践
①  开发、应用、购置、建构、设计
②  组织、设计、实验、管理、辅导
③  开发、应用、管理、设计、组织
④  设计、开发、利用、管理、评价
【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①  正确
②  错误
【判断题】 陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①  正确
②  错误
【单选题】 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【简答题】 教育实践的性质。
【判断题】 教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。
① 
② 
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 滞销商品是推失去了使用价值的商品。
①  正确
②  错误
【判断题】 OTC药品和保健品可以开架展示。
①  正确
②  错误
【单选题】 仅作为制剂原料使用的是( )。
①  麻醉药品
②  放射性药品
③  西药毒性药品
④  精神药品
【单选题】 下列消耗属于间接成本的是( )。
①  求诊支出的食宿费
②  伤残造成的误工损失
③  治疗引起的精神痛苦
④  医生的工资
【单选题】 治疗药物监测的常用方法不包括( )。
①  微生物检测法
②  荧光免疫法
③  高效液相层析法
④  气相色谱法
【单选题】 有关药物经济学评价中下列哪句话是不正确的?( )。
①  医疗费用的急剧增长和药物消耗的高比例是药物经济学产生的关键因素。
②  药物经济学评价观点直接影响评价结果。
③  药物经济学研究中最难计量的成本是间接成本。
④  药物经济学评价中好的成本效果不完全等同于成本节约。
【单选题】 EBM的核心思想是( )。
①  谨慎地、明确地、明智地根据最佳临床证据,为个别患者作出合适的治疗策略。
②  大规模、多中心、随机对照实验结果
③  在批判、评价的基础上收集证据
④  定量总结,系统评价
【单选题】 临床预后指标不包括下列哪一项( )。
①  病死率、病残率
②  长期大规模人群的观察、随访结果
③  与药物作用直接有关的指标
④  调脂药减少急性心肌梗死发生率
【单选题】 氯喹易引起视网膜变性的不良反应,是由于哪种原因( )。
①  药物与组织的亲和
②  药物的异常性
③  药物的代谢受到抑制
④  药物的吸收增多
【单选题】 下列不属于处方前记内容的是( )。
①  医院名称
②  药品名称
③  科别
④  患者名称