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【单选题】【消耗次数:1】
基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是( )。
①
从学科维度
②
从计划维度
③
从经验维度
④
从目标维度
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相关题目
【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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【多选题】
以学科维度定义课程,课程通常表现为( )
①
学习者的经验
②
教学大纲
③
课程计划
④
教科书
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【多选题】
以学科维度定义课程,课程通常表现为( )。
①
学习者的经验
②
教学大纲
③
课程计划
④
教科书
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【多选题】
盈利能力分析可以从( )等维度进行。
①
分配方式与利润的关系
②
成本控制与利润的关系
③
权益投资与利润的关系
④
资产利用与利润的关系
⑤
规模增长及其与利润的关系
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【多选题】
从信息系统文化的角度看,信息系统的维度包括( )。
①
技术维度
②
组织维度
③
管理维度
④
环境维度
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【简答题】
简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
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【单选题】
以经验维度界定课程,起源于( )。
①
皮亚杰的认知发展理论
②
杜威的进步主义教育思想
③
弗洛伊德的精神分析理论
④
迪卡尔的唯理论
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【单选题】
教学目标的维度不包括( )。
①
实践类教学目标
②
动作技能类教学目标
③
情感类教学目标
④
认知类教学目标
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【单选题】
课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是( )。
①
知识、能力、方法
②
知识、过程、价值观
③
知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
④
知识、能力、情感态度
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【单选题】
引导学生认识现实存在的问题,应该从哪一维度去深入( )
①
课程的维度
②
科学的维度
③
现实的维度
④
历史的维度
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随机题目
【判断题】
固定资产在竣工决算前发生的利息可以资本化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
固定资产的直线折旧法就是指平均年限法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
CDDB函数是通过宏实现的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
针对数字20.19,通过INT函数和ROUND函数(不保留小数)计算的结果一样。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在excel中创建的模板,其扩展名为xlt。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对部分单元格进行保护设置时.输入密码的次数为( )。
①
5
②
6
③
7
④
8
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【单选题】
Excel中,若要选中若干个不连续的工作表,可选按住( )键,然后逐一用鼠标单击
①
Ctrl
②
Shift
③
Ait
④
Tab
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【单选题】
现行个人所得税的扣除标准是( )。
①
800元
②
1600元
③
3500元
④
5000元
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【单选题】
在Excel的单元格内输入日期时,年、月、日分隔符可以是(不包括引号)( )
①
“/”或“-”
②
“/”或“\”
③
“.”或“|”
④
“\”或“-”
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【单选题】
某企业外购一台生产设备.价格10万元.预计使用年限10年.预计净残值率为5%.假设该公司没有对该设备计提减值准备.按年数总和法计提折旧.第三年的年折旧额是( )万元。
①
17272.73
②
15545.45
③
13818.18
④
12090.91
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