【判断题】【消耗次数:1】
综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。
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相关题目
【单选题】 较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )
①  课程内容计划为主的教育活动
②  两种倾向教育活动的有机结合
③  儿童生成为主的教育活动
④  教师计划为主的教育活动
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【判断题】 综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
【判断题】 综合课程是一种高结构化程度的课程。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【单选题】 综合性课程的特征不包括( )
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③  综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④  综合性课程使儿童发展与能力结成一体
【单选题】 综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①  主题的综合
②  专题的综合
③  学科的综合
④  环境的综合
【单选题】 下列不属于综合性课程的长处的有( )。
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能使儿童发展与知识结合成一体
④  已有相当长的运用历史
随机题目
【判断题】 虫积日久,正虚较甚者,治疗时应先扶正后祛邪
①  正确
②  错误
【多选题】 “通因通用”不适用下理哪种?( )
①  肾虚泻泄
②  脾虚泻泄
③  肠虚滑脱
④  食积泻泄
⑤  阴虚便秘
【多选题】 下列哪项是养生的基本原则( )
①  顺应自然
②  预防疾病
③  调养脾胃
④  保精护肾
⑤  形神共养
【多选题】 下列属于中医基本治则的是( )
①  扶正祛邪
②  治标治本
③  正治反治
④  调理脏腑
⑤  治未病
【多选题】 下列属于从治法的有( )
①  寒因寒用
②  虚则补之
③  热者寒之
④  通因通用
⑤  因人而宜
【多选题】 既病防变主要包括( )
①  早期诊治
②  控制病传
③  早期隔离
④  加强锻炼
⑤  调养脾肾
【单选题】 痰饮所致的气喘,若正气尚能耐攻,治疗时可( )
①  扶正
②  祛邪
③  扶正与祛邪兼用
④  先祛邪后扶正
⑤  先扶正后祛邪
【单选题】 热因热用的治法用于治疗( )
①  虚寒证
②  假热证
③  假寒证
④  气虚证
⑤  阳虚
【单选题】 中医治疗疾病的根本原则是( )
①  调整脏腑
②  治病求本
③  标本兼治
④  调理气血
⑤  扶正祛邪
【单选题】 “春夏养阳,秋冬养阴”是遵循养生基本原则中的( )
①  延缓衰老
②  顺应自然
③  预防疾病
④  形神兼养
⑤  动静结合