【多选题】【消耗次数:1】
3-6岁儿童的词汇发展的特点有()。
词汇数量在不断增加
词汇量随着年龄的增长而增加
儿童掌握词类的范围不断扩大
儿童对词义的理解不断确切和深化
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【单选题】 儿童词汇量迅速增加,出现“词语爆炸现象”是( )。
①  9个月
②  1-1.5岁
③  3-6岁
④  1.5-2岁
【判断题】 学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量
①  正确
②  错误
【单选题】 研究表明,( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。
①  3岁
②  5岁
③  4岁
④  6岁
【判断题】 词汇量也是儿童智力发展的标志之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童词汇的发展,不体现在( )。
①  词汇数量增加
②  积极词汇增多
③  语音越来越清晰
④  词类范围扩大
【单选题】 13-18个月是幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,词汇量大约是( )。
①  50-70
②  10-30
③  100-120
④  150-170
【单选题】 ( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①  词汇练习游戏
②  描述性游戏
③  句子语法的练习
④  语音练习游戏
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
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随机题目
【判断题】 企业是一种微观经济体,企业之间的竞争在很大程度上是一种信息竞争。
①  正确
②  错误
【判断题】 无论何种具体的系统,均可以分解为输入、处理、输出、反馈和控制等五个基本要素。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业是一种基本的经济组织,是管理信息系统的主要研究对象。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下正确的函数原型语句是()。
①  double fun(int x,int y)
②  double fun(int x;int y)
③  double fun(int,int);
④  double fun(int x,y);
【单选题】 下列()的调用方式是引用调用。
①  形参和实参都是变量
②  形参是指针,实参是地址值
③  形参是引用,实参是变量
④  形参是变量,实参是地址值
【单选题】 在下面的一维数组定义中,哪一个有语法错误。()
①  int a[]={1,2,3};
②  int a[10]={0};
③  int a[];
④  int a[5];
【单选题】 以下函数的返回结果是( )。 int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度B.将字符串x连接到字符串p后面
②  将字符串x复制到字符串p中
③  将字符串x反向存放
【单选题】 设有如下函数定义 int f(char *s) { char *p=s; while(*p!=’\0’) p++; return(p-s); } 在主函数中用cout<<f(“good”)调用上述函数, 则输出结果为( )。
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 以下说法中正确的是()。
①  C++程序总是从第一个定义的函数开始执行
②  C++程序总是从main函数开始执行
③  C++函数必须有返回值,否则不能使用函数
④  C++程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个程序文件中
【单选题】 以下正确的说法是()。
①  用户调用标准库函数前,必须重新定义
②  用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义
③  系统不允许用户重新定义标准库函数
④  用户调用标准库函数前,不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中