【多选题】【消耗次数:1】
语言的发展使学前儿童与他人的()成为可能。
思想
语言
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情感
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【多选题】 语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?
①  提高儿童社会交往能力
②  促进儿童自主性发展
③  促进儿童亲社会行为
④  促进儿童思维发展
【单选题】 学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
①  听、说、读
②  听、说、读、写
③  听、说、读、前书写
④  听、说、前书写
【多选题】 学前教育教师使用语言与儿童沟通时()。
①  要简单明确
②  注意理论水平
③  要尽量多说
④  注意语言的生活化
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
①  语音和语法
②  语言内容和语法
③  语言运用与语言内容
④  语言运用和句义
【判断题】 现代物理学与生物学的联盟,使生态学的突破成为可能。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】 使语言学成为一门独立学科的语言学是?
①  结构主义语言学
②  描写语言学
③  转换生成语言学
④  历史比较语言学
【单选题】 学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①  道德情感的发展
②  对他人认识的发展
③  学前儿童情绪的社会化
④  依恋的发展
【单选题】 学前儿童语言游戏属于( )。
①  规则游戏
②  角色游戏
③  音乐游戏
④  创造性游戏
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【多选题】 遵义会议后组成的军事指挥小组的成员有( )
①  毛泽东
②  周恩来
③  王稼祥
④  张闻天
【单选题】 中国共产党从南昌起义、秋收起义和广州起义中,得出的最重要的教训是( )。
①  必须建立—支新型的人民军队
②  必须武装反抗国民党反动派
③  必须建立工农革命政权
④  必须把党的工作重心由城市转向农村
【多选题】 毛泽东从1928年到1930年提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权道路理论的主要文章是( )。
①  《中国的红色政权为什么能够存在》
②  《井冈山的斗争》
③  《星星之火,可以燎原》
④  《反对本本主义》
【判断题】 在新民主主义革命时期,只有当民族资产阶级拥护革命时,才要保护民族资本主义。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国的武装斗争的实质是( )
①  无产阶级领导下的农民战争
②  无产阶级领导下的工人罢工
③  无产阶级领导下的学生运动
④  无产阶级领导下的商人罢市
【单选题】 以下革命中,不是以城市为中心爆发的是()。
①  俄国十月革命
②  巴黎公社革命
③  中国的辛亥革命
④  中国的土地革命战争
【判断题】 中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权开端的是南昌起义。
①  正确
②  错误
【单选题】 井冈山根据地的建立与巩固( )。
①  开辟了农村包围城市武装夺取政权的道路
②  确立党对军队的绝对领导
③  是中共独立领导武装斗争的开端
④  是土地革命战争时期的开始标志
【判断题】 湘赣边界秋收起义的起义军公开打出了“工农革命军”的旗帜。
①  正确
②  错误
【单选题】 中共八七会议确定的总方针是( )
①  反对右倾投降主义
②  走农村包围城市的革命道路
③  创建井冈山革命根据地
④  土地革命和武装反抗国民党反动派