【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求，围绕儿童语言学习（）而策划组织开展的活动。
①
活动设计
②
核心经验
③
终期目标
④
表达能力
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相关题目
【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①
幼儿家长的要求
②
幼儿园的语言教材
③
幼儿发展的规律
④
幼儿园教师的语言教学水平
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【多选题】
语言教育的具体活动目标是（）。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则（ )。
①
语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
②
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③
目标着眼于学前儿童的发展
④
活动目标的内容和要求，在方向上不用于总目标、年龄目标一致
随机题目
【单选题】
下列四种说法中，错误的是（）
①
箭线式网络图有时需要引入虚工序
②
虚工序的作业时间等于零
③
当二个活动既具有同一个始点又具有同一个终点时，就要引入一个虚工序
④
箭线式网络图中，虚工序消耗资源，但不占用时间
【单选题】
关于动态规划的如下说法中错误的是（）
①
状态转移方程表明了各阶段之间状态的联系
②
过程指标函数必须由阶段指标函数相加得到
③
动态规划基本方程必须有边界条件
④
动态规划中决策变量可以为连续变量也可以为离散变量