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【判断题】【消耗次数:1】
在较低结构化的综合性课程中,也存在着教师计划为主的教育活动,教师在课程计划和实施的过程中,不同程度地从儿童的反馈中调整自己的原定计划。这种倾向在单元教学中体现得较为明显。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师计划为主的教育活动在( )中体现的较为明显
①
单元教学
②
目标教学
③
项目教学
④
内容教学
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【判断题】
以教师计划为主学科(领域)教育活动,体现出十分明显的以教师为中心的特征,课程的结构化程度高,课程目标明确,教学内容系统,教师在教育过程中容易操作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
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【单选题】
较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )
①
课程内容计划为主的教育活动
②
两种倾向教育活动的有机结合
③
儿童生成为主的教育活动
④
教师计划为主的教育活动
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【判断题】
综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
单元教学在设计教育活动时,将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中,但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来,并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中,要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划,而且还有具体的日常教学计划,包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
①
生活经验
②
知识与能力
③
文明习惯
④
情感态度
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①
儿童的情感和态度
②
儿童的兴趣和需要
③
儿童的知识和技能
④
儿童的水平和能力
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中,具有一定程度的儿童( )
①
合成性
②
操作性
③
生成性
④
控制性
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【单选题】
综合性课程是在儿童群体中实施的,儿童常以( )的方式展开活动
①
集体
②
个人
③
班级
④
小组
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随机题目
【多选题】
下列表述正确的是 ( )。
①
总需求曲线是反映总需求与利率之间关系的曲线
②
总需求曲线上的点表明市场与货币市场同时达到均衡
③
总需求曲线是表明总需求与价格水平之间关系的曲线
④
在以价格和收入为坐标的坐标系内,总需求曲线是向右下方倾斜的
⑤
在以利率和收入为坐标的坐标系内,总需求曲线是向右上方倾斜的
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【简答题】
根据短期菲利普斯曲线,失业率和通货膨胀率之间的关系是正相关,正确还是错误?
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【单选题】
关于会计科目,下列说法中不正确的是( )。
①
会计科目的设置应该符合国家统一会计准则的规定
②
会计科目是设置账户的依据
③
企业不可以自行设置会计科目
④
账户是会计科目的具体运用
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【单选题】
有关会计科目与账户的关系,下列说法中不正确的是( )
①
没有账户,就无法发挥会计科目的作用
②
两者口径一致,性质相同
③
账户是设置会计科目的依据
④
会计科目不存在结构,而账户则具有一定的格式和结构
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【单选题】
总分类会计科目一般按( )进行设置。
①
企业管理的需要
②
统一会计制度的规定
③
会计核算的需要
④
经济业务的种类不同
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【单选题】
所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要,这一点符合( )原则。
①
实用性
②
合法性
③
谨慎性
④
相关性
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【单选题】
下列属于明细账账户的是( )。
①
生产成本
②
甲材料
③
制造费用
④
应付职工薪酬
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【单选题】
下列会计科目中,不属于资产类的是( )。
①
应收账款
②
累计折旧
③
预收账款
④
预付账款
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【单选题】
下列账户中,期末一般无余额的是( )账户。
①
库存商品
②
生产成本
③
本年利润
④
利润分配
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【单选题】
下列有关账户的表述中,不正确的是( )
①
会计科目和账户所反映的会计对象的具体内容是完全相同的
②
会计科目是账户设置的依据
③
按照会计科目提供核算资料的详细程度,账户可以分为总分类账户和明细分类账户
④
账户是根据会计科目设置的,它没有格式和结构
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