【单选题】【消耗次数:1】
获得守恒性和可逆性概念是在()阶段。
感知运算阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
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相关题目
【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
【单选题】 可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。
①  前运算阶段
②  运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 将2—7岁阶段称为“前运算阶段”的是( )
①  维果茨基
②  皮亚杰
③  布鲁纳
④  陈鹤琴
【单选题】 前运算阶段是指( )的孩子。
①  0-2岁
②  11-12岁开始
③  7-11岁
④  2-7岁
【单选题】 下列( )不是具体运算阶段的标志。
①  出现内化的、可逆的动作
②  出现有逻辑结构的动作
③  出现有守恒前提的动作
④  出现有意义的动作
【单选题】 具体运算阶段是指( )的孩子。
①  7-11岁
②  0-2岁
③  11-12岁开始
④  2-7岁
【单选题】 形式运算阶段是指( )的孩子。
①  7-11岁
②  2-7岁
③  0-2岁
④  11-12岁开始
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
随机题目
【单选题】 一定条件下反应2AB(g) A2(g)+B2(g)达到平衡状态的标志是
①  单位时间内生成nmolA2,同时消耗2n molAB
②  容器内,3种气体AB、A2、B2共存
③  AB的消耗速率等于A2的消耗速率
④  容器中各组分的体积分数不随时间变化
【单选题】 下列属于放热反应的是
①  Al+稀盐酸
②  Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl(s)
③  KClO3受热分解
【单选题】 已知反应A2(g)+2B2(g) 2AB2(g)△H <0,下列说法正确的
①  升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小
②  升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间
③  达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动
④  达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动
【单选题】 热化学方程式中化学式前的化学计量数表示
①  分子个数
②  原子个数
③  物质的质量
④  物质的量
【单选题】 α1和α2分别为A、B在两个恒容容器中平衡体系A(g) 2B(g)和2A(g) B(g)的转化率,在温度不变的情况下,均增加A的物质的量,下列判断正确的是
①  α1、α2均减小
②  α1、α2均增大
③  α1减小,α2增大
④  α1增大,α2减小
【判断题】 由于反应热的单位是KJ/mol,所以反应式配平系数不同,该反应的反应热也不同。
①  正确
②  错误
【判断题】 化学反应的发生常伴有热效应,通常放热反应都是自发的。
①  正确
②  错误
【判断题】 凡是体系的温度升高,就一定吸热:而温度不变,体系既不吸热,也不放热。
①  正确
②  错误
【判断题】 内能△U的改变值,可通过测定Q和W算出.由于内能是状态函数,因此,热和功也是状态函数。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果某一体系从状态A变到状态B有两种途径:一种是经C到B状态;另一种是经D到E,最后到B状态.体系内能的改变值为
①  △U > 0
②  △U<0
③  △U = 0
④  △U = UB - UA.