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【单选题】【消耗次数:1】
()以发生认识论为基础,提出了心理认知发展理论,该理论对于当代心理学的发展和教育改革具有重要的影响。
①
皮亚杰
②
华生
③
弗洛伊德
④
斯金纳
参考答案:
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相关题目
【判断题】
强化论是美国心理学家斯金纳提出的一种理论。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )。
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【判断题】
心理分析批评的理论基础是弗洛伊德的心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论。
①
强化理论
②
公平理论
③
需要层次论
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【判断题】
认知疗法是美国认知心理学派A.T.贝克提出和发展起来的心理治疗理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出认知发展理论把儿童认知划分为四个年龄段的是瑞士著名心理学家、教育家( )。
①
皮亚杰
②
罗格
③
马斯洛
④
弗洛伊德
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【判断题】
出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播,成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮,像格式塔心理学,弗洛伊德的精神分析都受其影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①
皮亚杰
②
布鲁纳
③
桑代克
④
奥苏贝尔
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随机题目
【多选题】
社会规范可分为( )等。
①
法律规范
②
道德规范
③
宗教规范
④
风俗习惯
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【多选题】
我国公民享有的基本权利包括( )。
①
法律面前一律平等
②
政治权利和自由,包括选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
③
宗教信仰自由
④
人身与人格权,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护
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【多选题】
中国平等权事例包括( )。
①
选举权
②
受教育权
③
死亡赔偿
④
公务员招录
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【多选题】
表达自由包括( )。
①
言论自由
②
出版自由
③
结社自由
④
集会游行示威自由
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【多选题】
国家权力的来源的学说包括( )。
①
君权神授说
②
社会契约论
③
阶级斗争说
④
气候变迁说
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【多选题】
权力与权利的区别包括( )。
①
行使主体不同(一般主体/国家机关及其工作人员)
②
处分方式不同(可以放弃和转让/不得放弃和转让)
③
推定规则不同(法无禁止即可为/法无授权即禁止)
④
体现不同(私人利益/公共利益)
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【多选题】
我国法律规范体系的部门包括( )。
①
宪法及宪法相关法
②
民法商法
③
行政法
④
经济法
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【多选题】
治国理政的模式包括( )。
①
长远治理与短期治理
②
精简治理与繁冗治理
③
民主治理与专制治理
④
混合治理与单一治理
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【多选题】
公民的养成包括( )。
①
良好的道德修养
②
宽容的心态
③
独立的判断能力
④
理性的行为方式
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【多选题】
社会规范包括( )。
①
法律规范
②
道德规范
③
宗教规范
④
风俗习惯
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