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【判断题】【消耗次数:1】
学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①
正确
②
错误
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【简答题】
怎样激发学生的学习动机?
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【简答题】
简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
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【判断题】
由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
学习动机是推动和维持学生学习的( )。
①
生理动因
②
心理动因
③
主观动因
④
客观动因
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【判断题】
加涅认为,学习过程要以学习动机的激发为首要任务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①
归因理论
②
成就动机理论
③
强化理论
④
自我效能感理论
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【单选题】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①
归因理论
②
成就动机理论
③
强化理论
④
自我效能感理论
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【多选题】
与学习直接相关的动机是( )
①
A、内部学习动机
②
B、外部学习动机
③
C、认知内驱力
④
D、自我提高内驱力
⑤
E、附属内驱力
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【多选题】
学习动机与学习效果的关系是( )。
①
学习动机越强,学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
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随机题目
【多选题】
PIC模型中职业的相关方面包括哪些变量?( )。
①
收入
②
培训时间的长短
③
对社会的贡献
④
职业的趣味性
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【多选题】
运用CASVE循环法进行职业生涯决策时,分析阶段澄清自我知识时个体反思要点有( )。
①
我想要的职业前景
②
我的兴趣在哪里
③
我擅长什么,想要的是什么
④
我为人做事有什么特点
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【多选题】
我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业?(???)
①
与职场人士交流
②
阅读行业职业杂志报刊
③
参加实习见习
④
通过各种媒体了解行业职业文化
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【多选题】
分析客观条件,这里的客观条件包括( )。
①
社会环境
②
职业环境
③
组织环境
④
自然环境
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【多选题】
关于家庭环境与职业发展,下列说法正确的是( )。
①
一般而言,父母职业阶层越高,子女的就业及职业发展情况越好
②
职业发展的问题可能源自家庭生活,家庭生活也往往受到职业活动的影响
③
家庭背景代表个人永久的社会资本价值
④
家庭背景越好,对个人的就业和职业发展越有利
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【单选题】
关于职业生涯反馈评估的意义,下列说法不正确的是( )。
①
有助于个体增强自我认知,实现正确的自我评估
②
有助于个体增强对职业生涯环境的重新认识
③
有助于接近和达到职业生涯目标
④
帮助你不用太努力就可发展自己
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【单选题】
易兴奋而难控制的气质类型的人属于( )。
①
多血质
②
胆汁质
③
粘液质
④
抑郁质
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【单选题】
医生的职业生涯发展路线大都是( )。
①
“V”字形生涯路线
②
直线型职业生涯发展路线
③
螺旋型职业生涯发展路线
④
跳跃型职业生涯发展路线
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【单选题】
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素。
①
个人、家庭因素
②
企业评价和社会评价
③
自我评价、家庭评价
④
个人、家庭、企业、社会等各方面
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【单选题】
中期反馈评估一般( )开展一次。
①
半年
②
一年
③
2-3年
④
7-10年
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