【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
运用多种方式引出活动主题
引导学前儿童重返观察认知对象
组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
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【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
【判断题】 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童对社会规范的认知,主要包括基本道德规范、()等。
①  文明礼貌行为规范
②  公共场所行为规范
③  群体活动规范
④  人际交往规范
【多选题】 学前儿童社会环境认知,主要包括()的认知。
①  国家和民族
②  家乡、社区
③  幼儿园
④  家庭
【多选题】 学前儿童社会规范的认知主要来源于哪些方面?()
①  社会人员的影响
②  父母和老师的影响
③  同伴间的互动影响
④  法律和道德规定
【多选题】 学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①  对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②  对托儿所、幼儿园的认知
③  对社会机构的认知
④  对家乡、国家与民族的认知
【多选题】 学前儿童社会认知教育可以从()方面开展。
①  社会关系
②  社会环境
③  社会角色
④  社会规范和对重大社会事件的认知
【单选题】 学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①  学前儿童自我意识的发展
②  对他人认识的发展
③  对社会环境和规范的认知
④  对思维能力发展的认知
【多选题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  亲子关系认知
②  社会职业认知
③  同伴关系认知
④  社会规则认知
【单选题】 设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
①  全体性原则
②  整体性原则
③  活动性原则
④  针对性原则
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【单选题】 电池管理器主要的功用下面哪个不是( )。
①  电量计算
②  电池温度电压湿度检测
③  自行充电
④  充放电控制预充控制
【单选题】 车辆充电时,为了避免对充电设备造成破坏,下列错误的是( )。
①  用力扭转充电电缆
②  不使充电设备承受撞击
③  可以在充电插座塑料扣盖打开的状态下关闭充电口盖板
④  可以使充电设备远离加热器或者其他热源的地方
【单选题】 电动汽车的能量来源是( )。
①  发动机
②  起动机
③  发电机
④  蓄电池
【单选题】 绝对安全电压指的是( )的电压。
①  36V
②  24V
③  12V
④  48V
【单选题】 镍镉电池被镍氢电池取代的主要原因是( )。
①  性能不如后者
②  环保性差
③  成本过高
④  安全性低
【判断题】 发动机发动后,ABS警报灯应在几秒后熄灭,并在ABS工作时闪烁
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 汽车制动时,后轮先抱死比前轮先抱死安全
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误