【多选题】【消耗次数：1】
从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为主要分为哪几类？（）
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
心理性问题行为
④
品德性问题行为
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相关题目
【多选题】
心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为，常见的此类问题行为有（）。
①
矛盾心理原因引起的神经性行为
②
不良情绪引发的问题行为
③
由性格引起的问题行为
④
活动过度的问题行为
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题原因的分类。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
由发展不成熟所导致的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
随机题目
【单选题】
高等学校应当按月对固定资产计提折旧（文物文化资产除外），在固定资产的预计使用寿命内系统地分摊固定资产的成本。高等学校一般应当采用（ ）计提固定资产折旧。
①
年数总和法
②
年限平均法
③
双倍余额递减法
④
工作量法
【单选题】
无偿调出、对外捐赠文物文化资产，按照发出文物文化资产的账面余额，借记“（ ）”科目，贷记“文物文化资产”科目。
①
其他应收款
②
待处理财产损溢
③
营业外支出
④
其他费用
【单选题】
高等学校长期债权投资如为到期一次还本付息的长期债权投资，借记“（ ）”科目（应收利息），贷记“其他业务收入”科目。
①
其他应收款
②
长期债权投资
③
其他收入
④
应收账款
【单选题】
“（ ）”科目核算实行国库集中支付的高等学校根据财政部门批复的用款计划收到和支用的零余额账户用款额度；该科目主要用于财政授权支付方式结算。
①
零余额账户用款额度
②
库存现金
③
财政应返还额度
④
事业结余
【单选题】
高等学校购建的房屋及构筑物，不能够分清购建成本中的房屋及构筑物部分与土地使用权部分的，应当（ ）。
①
全部作为固定资产核算
②
全部计入当期损益
③
全部作为无形资产核算
④
全部作为在建工程核算