【单选题】【消耗次数:1】
《指南》将3-6岁学前儿童科学教育目标分为科学探究和( )两方面。
科学认识
数学认知
科学意识
科学精神
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【单选题】 以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是:( )。
①  识别不同的几何图形
②  参加数学活动和游戏
③  感受事物的数量关系
④  正确使用数学活动材料
【单选题】 以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是( )。
①  注视和指认生活环境中熟悉的人
②  指认五官
③  尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求
④  感受日常生活中的科技用品
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【多选题】 学前儿童科学教育目标的层次分为( )。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  单元目标
④  活动目标
【判断题】 数学认知是科学探究的基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
①  科学情感
②  完整人格
③  学习态度
④  规范行为
【多选题】 根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学领域的学习与发展目标包括()。
①  科学探究
②  社会适应
③  数学认知
④  倾听表达
【单选题】 学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①  单元目标
②  具体活动目标
③  年龄阶段目标
④  总目标
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
随机题目
【单选题】 下列关于评价投资项目的回收期法的说法中,不正确的是
①  它忽略了货币时间价值
②  它需要一个主观上确定的最长的可接受回收期作为评价依据
③  它不能测度项目的盈利性
④  它不能测度项目的流动性
【单选题】 某企业现发行的15年期债券,面值1000元,票面利率6%,每年支付利息,现时市场利率为 8%,投资者愿意购买的价格将?
①  高于1000元
②  等于1000元
③  低于1000元
④  不一定
【单选题】 企业发行股票筹资的优点是
①  风险大
②  风险小
③  成本低
④  可以产生节税效果
【单选题】 一般而言,与融资租赁筹资相比,发行债券筹资的优点是
①  财务风险小
②  限制条件多
③  资本成本较低
④  融资速度较快
【判断题】 二叉树的遍历结果不是唯一的。
①  正确
②  错误
【判断题】 若输入序列为1,2,3,4,5,6,则通过一个栈可以输出序列3,2,5,6,4,1。
①  正确
②  错误
【判断题】 混凝土的和易性又称为工作性,包括流动性、粘聚性、保水性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在拌制混凝土中,石子越大越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 在水泥的生产中,石膏的加入量越多越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 石膏浆体的水化、凝结和硬化实际上是碳化作用。
①  正确
②  错误