科学游戏中（）是活动的主人。

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【单选题】【消耗次数：1】

科学游戏中（）是活动的主人。

① 幼儿

② 教师

③ 材料

④ 环境

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【单选题】科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的，这是科学游戏（）功能的体现。

① 娱乐

② 研究

③ 探索

④ 观察

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【单选题】教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )

① 通过游戏观察量表的接受式评价

② 利用游戏经验的参与式评价

③ 对客观事实的客观性评价

④ 对不同幼儿差别的差异性评价

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【单选题】幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的（）特点

① A纯真美好

② B教育效果的长期性

③ C幼儿教师的劳动是精神生产

④ D多重角色

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【判断题】角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。

① 设置游戏情景

② 幼儿自主游戏

③ 交代游戏规则

④ 教师引导游戏

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【判断题】教师应该关注幼儿在自然游戏中的唱歌学习方式

① 正确

② 错误

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【单选题】教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（）。

① 平行式介入法

② 交叉式介入法

③ 垂直介入法

④ 情感性鼓励

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【单选题】教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（?? ）。

① 平行式介入法

② 交叉式介入法

③ 垂直介入法

④ 情感性鼓励

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【单选题】幼儿在游戏中获得感性经验，然后通过教学活动获得理性认识，体现了游戏活动是教学活动的( )。

① 先导

② 分割

③ 延伸

④ 整合

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【单选题】对于幼儿来说，在表演游戏中（? ）。

① 游戏性优先于表演性

② 表演性优于游戏性

③ 游戏性和表演性同样重要

④ 游戏性和表演性都不重要

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【单选题】社区医疗健康团队中最重要的主力是（）

① 全科医生

② 护士

③ 社工

④ 康复师

⑤ 心理咨询师

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【单选题】加快（）建设是我国医改成功的关键

① 分级诊疗制度

② 全民医保制度

③ 医疗保障体系

④ 基层医疗体系

⑤ 现代医院管理制

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【单选题】（）是最早开展社区护理的国家

① 荷兰

② 日本

③ 英国

④ 美国

⑤ 澳大利亚

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【单选题】（）是适应社会发展、健康观念改变、医学模式转变、人口老龄化、我国分级诊疗的新形势的需要

① 延续护理

② 家庭护理

③ 社区护理

④ 院内护理

⑤ 院外护理

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【单选题】（）就是要保证病人转院、转诊能够有效落实

① 个案管理护士

② 走访护士

③ 家庭护士

④ 社区护士

⑤ 专科护士

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【单选题】抗菌药物管理的宗旨不包括（）

① 减少和遏制细菌耐药

② 科学化、规范化、常态化管理

③ 促进抗菌药物合理使用

④ 预防耐药性的产生

⑤ 安全、有效、经济的治疗患者

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【单选题】抗菌药物的分级原则不包括（）

① 安全性

② 疗效

③ 细菌耐药性

④ 使用频率

⑤ 价格

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【单选题】在药敏实验中，病原菌对药物敏感是指（）

① 常规剂量时的平均血药浓度超过MIC的2倍以上

② 常规剂量时的平均血药浓度超过MIC的5倍以上

③ 药物的MIC高于其常规剂量时的血药浓度的5倍以上

④ 常规剂量时的平均血药浓度等于MIC

⑤ 药物的MIC略高于其常规剂量时的血药浓度

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【单选题】 AMS提出的必要性不包括（）

① 优化临床结果

② 降低耐药率，减少不良反应

③ 减少住院花费，优化医疗资源

④ 减少抗菌药使用，降低治疗费用

⑤ 促进静脉营养合理使用

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【单选题】 AMS提出的目的是（）

① 减少非恰当或不必要的抗生素使用

② 为了加强医院药品质量管理考核

③ 加强临床药师的培养

④ 最大限度减少患者的药物毒性

⑤ 建立抗菌药的分级管理制度

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