【单选题】【消耗次数:1】
假设其他情况相同,下列有关权益乘数的说法中错误的( )。
权益乘数大则表明财务风险大
权益乘数大则净资产收益率越大
权益乘数等于资产权益率的倒数
权益乘数大则表明资产负债率越低
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【单选题】 假设其他情况相同,下列有关权益乘数的说法中错误的( )。
①  权益乘数大则表明财务风险大
②  权益乘数大则净资产收益率越大
③  权益乘数等于资产权益率的倒数
④  权益乘数大则表明资产负债率越低
【判断题】 负债比率越高,则权益乘数越低,财务风险越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 产权比率越高,权益乘数则越低。
①  正确
②  错误
【单选题】 权益乘数表明每1元股东权益拥有的资产额,在企业存在负债的情况下,权益乘数(  )。
①  小于1
②  等于1
③  大于1
④  无法判断
【多选题】 权益乘数为4,则( )。
①  产权比率为5
②  资产负债率为1/4
③  产权比率为3
④  资产负债率为75%
【判断题】 权益乘数=资产总额/负债总额。(  )
① 
② 
【单选题】 权益乘数是指( )。
①  1/(1-产权比率)
②  1/(1-资产负债率)
③  产权比率/(1-产权比率)
④  资产负债率/(1-资产负债率)
【单选题】 下列权益乘数的公式中,不正确的是(  )。
①  权益乘数=总资产/股东权益
②  权益乘数=1+产权比率
③  权益乘数=1/(1-资产负债率)
④  权益乘数=1/(1+资产负债率)
【判断题】 依据杜邦分析原理,在总资产净利率大于0且其他因素不变的情况下,提高权益乘数,将提高净资产收益率。
①  正确
②  错误
【判断题】 权益乘数与负债比率之和等于1。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学科教学的()目标是学科育德的主要内容。
①  知识
②  能力
③  情感态度与价值观
④  过程
【单选题】 习近平总书记在全国教育大会的讲话指出:要把()作为教育工作的主线,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
①  立德树人
②  素养培育
③  人的全面发展
④  道德教育
【单选题】 以下哪项不属于课程内容中提到的家校合作的途径?()
①  发挥班主任的主渠道功能
②  创新家校沟通渠道
③  合理开办家长学校
④  及时开家长会
【单选题】 信息技术学科教学中实施德育,是将科学、技术与社会相结合的()教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。
①  文科
②  理科
③  理性
④  感性
【单选题】 自新中国成立以来,进行了()次课程改革。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 ()是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。
①  学校
②  学生
③  教师
④  教育局
【单选题】 团体内的成员产生交互作用,彼此的认知、态度与经验互相影响是指的团体辅导的()特征。
①  专业性
②  开放性
③  互动性
④  一致性
【单选题】 当前小学生的德育来源不包括以下哪项?()
①  生活
②  德育课程
③  其他学科中的德育
④  校园文化
【单选题】 ()是每一位教师的权利和责任。
①  教育教学
②  发展
③  继续学习
④  参与培训
【单选题】 学科德育是以学习()为基础的学科育人实践,显著特征是以学习者和学习为中心。
①  科学
②  方法
③  习惯
④  内容