在评价审计结果时，如果被审计单位尚未调整的错报的汇总数超过重要性水平，审计人员应当采取的措施包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 扩大审计程序的范围

② 扩大控制测试

③ 提请管理层调整财务报表

④ 发表保留意见

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【判断题】当注册会计师因审计范围受到限制而出具保留意见的审计报告时,意见段的措辞应当表明保留意见是针对审计范围对财务报表可能产生的影响而不是针对审计范围限制本身。

① 正确

② 错误

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【多选题】注册会计师出具保留意见的审计报告是认为被审计单位对会计事项的处理和财务报表的编制存在

① 错报单独或累积起来对被审计单位财务报表影响重大

② 财务报表个别项目失实又拒绝调整的

③ 某个重要会计事项的处理与前期不一致

④ 未发现的错报对被审计单位财务报表可能产生的影响重大

⑤ 因审计范围受到限制，影响重大

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【多选题】非无保留意见的审计报告包括（　　）。

① 保留意见的审计报告

② 否定意见的审计报告

③ 无法表示意见的审计报告

④ 带强调事项段的无保留意见的审计报告

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【判断题】在确定审计程序后，如果审计人员决定接受更低的重要性水平，审计风险将增加。

① 正确

② 错误

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【判断题】标准意见审计报告，是注册会计师对被审计单位会计报表发表不带说明段的无保留意见审计报告。

① 正确

② 错误

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【单选题】被审计单位对审计范围进行限定，致使某些重要审计程序无法实施，注册会计师发表的审计意见应该是？

① 保留意见和否定意见

② 保留意见

③ 否定意见

④ 无法表示意见

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【单选题】被审计单位对审计范围进行限定，致使某些重要的审计程序无法实施，注册会计师发表的审计意见应该是

① 保留意见

② 否定意见

③ 无法表示意见

④ B或C

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【单选题】当审计人员出具无保留意见的审计报告时，如果认为必要，可以（　　），增加对重要事项的说明。

① 取消意见段，增加说明段

② 在范围段与意见段间说明所持意见的理由

③ 在意见段后增加一个强调事项段

④ 在意见段前增加解释性说明

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【多选题】审计人员应汇总的错报包括（）。

① 涉及主观决策的错报

② 已调整错报

③ 对事实的错报

④ 推断误差

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【判断题】审计人员应当选择各财务报表中最高的重要性水平作为财务报表层次的重要性水平。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，()可能达到最高的工作绩效。

① 同质群体

② 异质群体

③ 混合群体

④ 简单群体

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【单选题】任务角色多而维护角色少的群体属于()。

① 人际群体

② 团队集体

③ 无序群体

④ 任务群体

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【单选题】面谈法属于组织行为学研究方法的：()。

① 观察法

② 调查法

③ 实验法

④ 测验法

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【单选题】完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，()将会达到最高的工作绩效。

① 同质群体

② 异质群本

③ 混合群体

④ 简单群体

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【单选题】过程型激励理论包括()。

① 期望理论、公平理论

② 需要层次论、双因素理论、激励需要理论

③ X理论、Y理论

④ 挫折理论、归因理论、强化理论

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【单选题】赫兹伯格认为，激励员工的关键在于()。

① 提供给员工更高的工作报酬

② 加强对员工的监督和控制

③ 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务

④ 创造良好的工作条件

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【单选题】具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：()。

① 能力低下

② 一般能力

③ 天才

④ 才能

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【单选题】提出期望理论的是美国心理学家（）。

① 马斯洛

② 麦克利兰

③ 赫兹伯格

④ 弗罗姆

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【单选题】管理系统理论是由()提出的。

① 菲德勒

② 豪斯

③ 利克特

④ 布莱克

⑤ 沙特尔

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【单选题】被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：()。

① 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会

② 霍桑试验

③ 1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》

④ 泰罗的《科学管理原理》

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