【单选题】【消耗次数:1】
下列工作中,不属于系统分析阶段的是( )。
现行系统分析
系统详细调查
绘制数据流图
绘制模块结构图
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【单选题】 下列工作中,不属于系统分析阶段的是( )。
①  现行系统分析
②  系统详细调查
③  绘制数据流图
④  绘制模块结构图
【单选题】 系统分析阶段的主要成果是()。
①  DFD图
②  系统流程图
③  详细调查报告
④  系统分析说明书
【单选题】 系统分析阶段的主要任务是()
①  完成新系统的逻辑设计
②  完成新系统的功能分析
③  完成新系统的物理设计
④  完成新系统的数据分析
【多选题】 以下属于系统分析阶段分析工具的有:
①  业务流程图
②  数据流程图
③  信息关联图
④  数据字典
【单选题】 系统分析阶段的目标是完成( )。
①  程序设计
②  物理设计
③  代码设计
④  系统逻辑设计
【单选题】 系统分析阶段的目标是完成( )。
①  程序设计
②  物理设计
③  代码设计
④  系统逻辑设计
【简答题】 系统分析阶段数据流程调查过程中需收集哪些资料?
【多选题】 以下属于系统分析-详细调查范围的是:
①  组织机构和功能业务
②  组织目标和发展战略
③  工艺流程和产品构成
④  数据与数据流程
⑤  业务流程与工作形式
⑥  决策方式和决策过程
⑦  可用资源和限制条件
⑧  存在问题和改进意见
⑨  管理方式和具体业务的管理方法
【单选题】 开发MIS的系统分析阶段的任务是()
①  完成新系统的逻辑设计
②  完成新系统的功能分析
③  完成新系统的物理设计
④  完成新系统的数据分析
【单选题】 下面哪项是系统分析阶段的工作要点“理解”的准确解答()。
①  系统分析人员要理解用户的工作辛苦
②  系统分析人员要理解用户计算机水平不高
③  系统分析人员既要理解用户明确表达内容的意思,也要挖掘出用户没明确表达出的意思
④  系统开发人员要明白系统分析是繁重的任务
随机题目
【多选题】 评价的策略有哪些
①  肯定
②  纠正
③  推理
④  讨论
【多选题】 下面有关说法正确的有
①  幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段
②  儿童的逻辑动作层面的结构包括对应、序列和类包含结构等
③  幼儿辨别空间方位的顺序一般是:前后一上下一左右
④  幼儿学习数学要借助表象的支持
【多选题】 体育活动的价值
①  健身
②  发展协调能力
③  益智
④  发展个性
【多选题】 幼儿科学教育活动的主要活动类型有
①  探究发现
②  实验操作
③  科学游戏
④  科学小制作
【判断题】 以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较。
①  正确
②  错误
【判断题】 容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为,引导他们活动后做好收拾整理。
①  正确
②  错误
【判断题】 实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握以下基本理念:以儿童为本、终身教育、家园共育、活动整合。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿期是书面语言的萌芽期,应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字和书面语言的兴趣。适度地机械记忆和强化训练是符合幼儿学习特点和接受能力的早期识字教育方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园必须把保护幼儿的生命,促进幼儿的健康工作放在首位。
①  正确
②  错误
【判断题】 尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。
①  正确
②  错误