【单选题】【消耗次数:1】
( )是指将课堂教学与在岗培训结合起来的一种培训方法。
角色扮演
工作轮换法
工作指导法
学徒法
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【单选题】 ( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①  对分课堂
②  智慧课堂
③  翻转课堂
④  混合式教学
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①  观察法
②  盘存法
③  比较法
④  核对法
【单选题】 扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①  移情法
②  扮演法
③  演绎法
④  讨论法
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
【单选题】 指导角色游戏的核心问题是教师的指导与幼儿在游戏中的( )结合起来
①  主动性和积极性
②  主动性和综合性
③  启蒙性和创造性
④  创造性和随机性
【单选题】 ( )决策模式主张将理性与渐进结合起来。
①  A.理性
②  B.有限理性
③  C.渐进
④  D.纵合扫描
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②  B.有限理性
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【单选题】 螺旋模型是一种将瀑布模型和( )结合起来的软件开发模型。
①  增量模型
②  专家系统
③  喷泉模型
④  变换模型
【单选题】 综合列举法是综合起来运用的一种方法,不包括( )。
①  属性列举法
②  优点列举法
③  缺点列举法
④  希望点列举法
【简答题】 将“知人论世”、“以意逆志”两种批评方法结合起来,有哪些优点?
随机题目
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①  及时提供真实可靠的会计信息
②  认真贯彻执行和维护国家财经制度和财经纪律
③  积极参与经营管理,提高经济效益
④  提高自身专业素质和业务水平
⑤  遵守会计职业道德
【判断题】 内部控制主要覆盖企业及其所属单位的重要业务事项和高风险领域。()
①  正确
②  错误
【判断题】 利润表的格式设计主要是单步式和多步式两种。()
①  正确
②  错误
【判断题】 现金流量表的设计原理是“现金流入量-现金流出量=现金净流量”,其设计意义在于正确评价企业的支付能力。()
①  正确
②  错误
【判断题】 我国现行会计法规规定资产负债表采用报告式格式。()
①  正确
②  错误
【判断题】 不得拖延。()
①  正确
②  错误
【判断题】 各种账务处理程序主要区别表现在登记总账的依据不同。()
①  正确
②  错误
【判断题】 定性信息的结合。()
①  正确
②  错误
【判断题】 我国资产负债表项目采用按其流动性强弱排列的设计方法。()
①  正确
②  错误
【判断题】 我国现行现金流量表准则要求采用直接法编制现金流量表。()
①  正确
②  错误