答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②
过程模式绝对反对课程目标的存在
③
过程模式是由布鲁纳提出的
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?(AD )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程。
②
过程模式绝对反对课程目标的存在。
③
过程模式是由布鲁纳提出的。
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设。
查看完整题目与答案
【单选题】
课程设计的过程模式是( )提出的。
①
斯腾豪斯
②
泰勒
③
杜威
④
梅来
查看完整题目与答案
【多选题】
关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法是
①
过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②
过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③
过程模式的目标不构成评价的主要依据
④
过程模式的目标是非行为性的,可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求,但不是课程实施后的某些预期后果
⑤
过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
查看完整题目与答案
【判断题】
过程模式应成为课程设计的基本趋势
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定,课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①
目标模式
②
过程模式
③
集体审议模式
④
自然设计模式
查看完整题目与答案
【单选题】
课程编制的过程模式是( )提出的
①
斯坦豪斯
②
维果茨基
③
福禄贝尔
④
蒙台梭利
查看完整题目与答案
【多选题】
课程设计的主要模式有()。
①
A.过程模式
②
B.CIPP模式
③
C.CSE模式
④
D.目标模式
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
灾害救护的第二级早期救护的主要内容不包括
①
伤员的分类登记
②
转送需要专科治疗的伤员
③
留治轻伤病员
④
实施现场急救技术
查看完整题目与答案
【单选题】
三早预防是属于散剂预防中的哪级预防
①
一级预防象
②
二级预防
③
三级预防
④
五级预防
查看完整题目与答案
【单选题】
下列不属于社区康复护理的主要任务的是
①
肢具的使用指导及训练
②
日常生活能力的训练
③
老年人生活质量的评估
④
继发性残疾和并发症的预防
查看完整题目与答案
【单选题】
以下哪项不属于亚健康状态
①
各种仪器和化验手段不能发现阳性结果
②
没有对症的药物
③
器官易发生器质性改变
④
没有合理的解释
查看完整题目与答案
【单选题】
现场抢救伤员首先要采取的处理措施是
①
休克
②
伤口包扎
③
止血
④
解除窒息
查看完整题目与答案
【单选题】
有关亚健康状态以下描述不妥的是
①
中年人高于青年人
②
城市明显多于农村
③
高级知识分子
④
男性对于女性
查看完整题目与答案
【单选题】
电复律操作中叙述错误的是
①
患者平卧于木板床上
②
两电极板距离大于10cm
③
用盐水纱布擦湿两极间皮肤
④
室颤患者一日内可电复律3次以上
查看完整题目与答案
【单选题】
安装起搏器术后护理不正确的是
①
心电图、血压监护24~48h
②
术后卧床1~3d
③
与起搏器同侧的上肢避免过分外展与上举
④
起搏器电极导管脱出,应立即往里送
查看完整题目与答案
【单选题】
急救医疗服务体系是
①
emergency medicine
②
emergency medicine service system
③
department of emergency
④
nursing in emergency
查看完整题目与答案
【单选题】
三腔管压迫止血的适应症为
①
食管胃底静脉曲张破裂出血
②
食管癌破溃所致出血
③
消化性溃疡并发出血
④
急性出血性糜烂性胃炎
查看完整题目与答案