当学前儿童会使用“我”的时候，是学前儿童在自我意识的形成上的一个质的飞跃

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【单选题】学前儿童自我意识内容不包括（）。

① 自我意识

② 自我控制

③ 自我调节

④ 自我评价

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【多选题】学前儿童积极的自我意识培养包含（）五个方面。

① 提高认知水平

② 丰富情感体验

③ 保障身心健康

④ 促进意志能力和发展良好人际关系

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.

① 自我调控

② 自我发展

③ 自我评价

④ 自我概念

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 自我意识

② 自我认知

③ 自我评价

④ 自信心

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【多选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）三个方面展开。

① 自我认知

② 自我体验

③ 自我调控

④ 自我评价

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【单选题】（）作为一种新的心理表征方式，促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。

① 情绪

② 语言

③ 自我评价

④ 交往能力

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【判断题】学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “我”字的出现，是儿童自我意识发生的标志。

① 正确

② 错误

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【判断题】当人能正确使用“我”这个词时，就标志着人的自我意识进入了一个崭新的阶段。。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

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④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【判断题】当产品质量或服务质量及其可靠性提高时预防成本通常不会增加。

① 正确

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② 错误

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【判断题】可靠性又称可靠度指产品在规定的时间和使用条件下无故障地完成规定功能的能力或可能性。

① 正确

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【判断题】企业可以利用质量体系认证标志作广告宣传表明本企业所具有的质量信誉也可以标在产品上以证明产品合格的方式使用。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

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【判断题】工作质量决定产品质量。 

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【判断题】质量管理是为了实现质量目标而进行的所有管理性质的活动。

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