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【单选题】【消耗次数:1】
()幼儿在同伴交往中的行为表现既不特别主动、友好,也不特别不主动或不友好
①
受欢迎型
②
一般型
③
被忽视型
④
被拒绝型
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相关题目
【判断题】
被忽视型幼儿在同伴交往中的行为表现既不特别主动、友好,也不特别不主动或不友好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()幼儿和受欢迎型幼儿一样,喜欢交往,他们在交往中活跃、主动,但常采取不友好的交往方式
①
受欢迎型
②
一般型
③
被忽视型
④
被拒绝型
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【判断题】
被拒绝型幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
①
受欢迎型
②
一般型
③
被忽视型
④
被拒绝型
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【多选题】
建设资源节约型、环境友好型社会的举措有()
①
A发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系
②
B推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新
③
C大力开展科技创新
④
D优化国土空间开发格局
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【多选题】
建设资源节约型、环境友好型社会的举措有()
①
A推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新
②
B大力开展科技创新
③
C优化国土空间开发格局
④
D发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系
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【判断题】
被拒绝型幼儿通常有不良的社会印象,容易遭到同伴的排斥。
①
正确
②
错误
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【单选题】
建设资源节约型,环境友好型社会的主要途径是()。
①
发展循环经济
②
发展绿色经济
③
发展低碳经济
④
发展知识经济
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【单选题】
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力
①
主动性
②
人际交往
③
独立性
④
规则意识
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【多选题】
下列选项中,属于民主型教师的行为表现为( )。
①
重视集体的作用
②
给学生完全的自由
③
教师决定一切
④
鼓励学生发表意见
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随机题目
【单选题】
法律关系是由( )三要素构成的。
①
主体、客体、内容
②
经济管理、经济协作、法律责任
③
法人、经济合同、经济权益
④
当事人、经济行为、经济利益
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【单选题】
法律关系的终止,是指法律关系主体之间的权利义务不复存在,彼此丧失了约束力。下列法律关系终止原因中,可以归属自然终止的是( )。
①
施工工人工作受伤,就赔偿问题与所属企业达成协议
②
建设单位依法解除其与施工企业之间的承包合同
③
施工单位虽然已完成施工任务,但是其所建设之项目有质量瑕疵
④
合同债务人通过履行合同的目的实现
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【单选题】
( )是引起债权债务关系发生的最主要最普遍的根据。
①
侵权行为
②
合同
③
无因管理
④
不当得利
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【单选题】
所有权人因所有权被侵害而请求保护时,有一种保护方法是必须适用的,那就是( )。
①
排除妨碍或停止侵害
②
赔偿损失或返还不当得利
③
确认所有权
④
恢复原状或返还原物
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【单选题】
债与物权的内容不同。债权及其实现符合以下( )的描述。
①
是绝对权,需要义务主体协助
②
是相对权,需要义务主体协助
③
是相对权,不需要义务主体协助
④
是绝对权,不需要义务主体协助
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【单选题】
法律行为主体只有取得了( )以后做出的民事行为才会被法律所认可。
①
民事权利
②
法律规定的行为资格
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【单选题】
专利权的客体包括( )。
①
发明
②
技术秘密
③
计算机软件
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【单选题】
行政责任的承担方式包括行政处罚和( )。
①
行政许可
②
行政处分
③
行政复议
④
行政诉讼
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【单选题】
按照规定,建设单位应当在领取施工许可证的( )内开工。
①
3个月
②
1个月
③
2个月
④
4个月
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【单选题】
建设工程开工前,由( )向建设行政主管部门领取施工许可证后,方可开工。
①
设计单位
②
建设单位
③
监理单位
④
施工单位
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