（）也称人际沟通，指个体通过一定的语言、文字或肢体语言、动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 人际交往

② 同伴交往

③ 社会交往

④ 同伴交流

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【单选题】（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

① 人际交往

② 社会交往

③ 亲子交往

④ 同伴交往

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【单选题】（）主要指子女与父母间的人际交往活动。

① 人际交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

④ 社会交往

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【多选题】学前儿童人际交往类型有（）。

① 亲子交往

② 同伴交往

③ 师幼交往

④ 与其他社会成员的交往

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【单选题】（）指以同伴为交往对象的活动。

① 人际交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

④ 社会交际

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【多选题】学前儿童人际交往的类型有哪些？（）

① 亲子交往

② 同伴交往

③ 师幼交往

④ 与其他社会成员的交往

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【判断题】如果说需要是人际交往的动力，那么情感是人际交往的纽带

① 正确

② 错误

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【单选题】（　）是人际交往的第一原则

① 平等原则

② 尊重原则

③ 诚信原则

④ 互利原则

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【判断题】介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。

① 正确

② 错误

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【多选题】人际交往的原则主要包括（）。

① 真诚与信任

② 平等与尊重

③ 热情与坦率

④ 宽容与互利

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【单选题】称呼是指在人际交往中使用的称谓，在人际交往中，称呼尽管很短，但却颇受关注。

① √

② ×

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【单选题】 2020年（）中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。

① 10月24日

② 10月25日

③ 10月26日

④ 10月27日

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【多选题】 “十四五”时期的经济社会发展指导思想：坚定不移贯彻（）的新发展理念。

① 创新

② 协调

③ 绿色

④ 开放

⑤ 共享

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【多选题】到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标，从文化领域提出我国要建成（）。

① 文化强国

② 教育强国

③ 人才强国

④ 体育强国

⑤ 健康中国

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【多选题】推动“十四五”时期经济社会发展，必须坚持的基本原则包括（）。

① 坚持党的全面领导

② 坚持以人民为中心

③ 坚持新发展理念

④ 坚持系统观念

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【多选题】党的十九届五中全会提出要全面推进乡村振兴，形成（）的新型工农城乡关系。

① 工农互促

② 城乡互补

③ 协调发展

④ 共同繁荣

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【多选题】 “十四五”规划《建议》提出了“十四五”时期我国发展的（）。

① 指导方针

② 主要目标

③ 重点任务

④ 重大举措

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【多选题】《中国共产党第十九届中央委员会第五次全会》提出：远景目标到2035年要基本实现（），建成现代化经济体系。

① 新型工业化

② 信息化

③ 城镇化

④ 农业现代化

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【多选题】 “十三五”期间，我国（）等党和国家各项事业取得显著成就。

① 脱贫攻坚

② 污染防治

③ 对外开放

④ 共建“一带一路”

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【多选题】 “十四五”规划《建议》总论部分主要阐述（）。

① 决胜全面建成小康社会的成就

② 我国发展的环境

③ 2035年远景目标

④ “十四五”时期的指导思想、原则和主要目标

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【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标有（）。

① 经济发展取得新成效

② 改革开放要迈出新步伐

③ 社会文明程度得到新提高

④ 生态文明建设实现新进步

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