3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 父母

② 同伴

③ 自我

④ 他人

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【单选题】在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。

① 3岁

② 4岁

③ 5岁

④ 6岁

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① 正确

② 错误

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【单选题】由于幼儿是以自我为中心辨别左右的，幼儿教师在动作示范时应该

① 背对幼儿，采用镜面示范

② 面对幼儿，采用镜面示范

③ 面对幼儿，采用正常示范

④ 背对幼儿，采用正常示范

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① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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① 正确

② 错误

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【单选题】 3岁左右，幼儿已经能够掌握（）个词。

① 500左右

② 800左右

③ 900左右

④ 1000左右

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【判断题】儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3-4岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。

① 正确

② 错误

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【简答题】 4~5岁儿童心理特征是什么？

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【单选题】打孔灌注桩工程量按设计规定的桩长乘以打入钢管( )面积，以“平方米”计算。

① 管箍外径截面

② 管箍内径截面

③ 钢管外径

④ 钢管内径

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【判断题】设计图纸中未注明的钢筋接头和施工损耗没有综合在定额项目内，套用定额时采用钢筋的理论质量加上损耗量套取定额。

① 正确

② 错误

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【单选题】构筑物混凝土工程量除另有规定者外，均按图示尺寸以体积计算，应扣除门窗洞口及( )孔洞所占的体积。

① 0.1m2以外

② 0.1m2以内

③ 0.3m2以外

④ 0.3m2以内

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【单选题】如果是打孔后，先埋入预制混凝土桩尖，再灌注混凝土的打孔灌注方式，其桩尖的工程量按( )计算体积。

① 个

② 设计规定

③ 图示尺寸

④ 钢筋混凝土章节规定

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【判断题】两端采用螺杆锚具的后张法低合金预应力钢筋的工程量按预留孔道长度减0.35m，螺杆另行计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】电焊接桩按设计接头以个计算；硫磺胶泥接桩按桩断面积以平方米计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】送桩就是利用送桩器将桩由设计室外地坪送至设计标高,其工程量按桩截面面积乘以送桩长度（自桩顶面至自然地坪面另加0.5m）计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】计算柱混凝土工程量时，当柱的截面不同时，按柱最大截面计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】计算钢筋工程量时，无设计规定时，应计算电渣压力焊接头。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下关于现浇混凝土柱高的确定，错误的是( )。

① 有梁板柱高，白柱基上表面至上一层楼板上表面之间的高度

② 无梁板柱高，自柱基上表面至柱帽上表面之间的高度

③ 框架柱高，自柱基上表面至柱顶

④ 构造柱按全高

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