【单选题】【消耗次数:1】
儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是( )
语言形式
语言内容
语言运用
语言操作
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【单选题】 幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。
①  语言运用
②  语言方法
③  语言手段
④  语言途径
【单选题】 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
①  语音和语法
②  语言内容和语法
③  语言运用与语言内容
④  语言运用和句义
【单选题】 下列语言中哪个语言是低级语言( )?
①  PASCAL
②  VISUAL BASIC
③  C++
④  汇编语言
【单选题】 儿童以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是( )。
①  倾听行为
②  表述行为
③  欣赏文学作品行为
④  早期阅读行为
【单选题】 广播、电视语言中,来自客体的语言又称()
①  A传播主体的语言
②  B独白语言
③  C对白语言
④  D旁白语言
【单选题】 表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和
①  A,符号
②  图形符号
③  目视符号
④  文字符号
【单选题】 表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和
①  符号
②  图形符号
③  目视符号
④  文字符号
【判断题】 语言符号的任意性是指符号的能指(形式)和所指(意义)之间没有本质的必然的联系,它们之间的关系取决于社会的约定俗成。
①  正确
②  错误
【判断题】 高质量语言运用环境更加关注语言形式而非语言内容,更加关注语言使用的准确性和完整性而非语言使用的流畅性。
①  正确
②  错误
【多选题】 全语言理论中语言教育的主要基本规则有( )。
①  儿童的语言学习是语言规则的学习
②  儿童语言的学习是完整性的学习
③  儿童语言的学习是整合性的学习
④  儿童语言的学习是整体性的学习
随机题目
【判断题】 内部审计机构的性质和会计检查机构基本相同,因此不必分设。
①  正确
②  错误
【多选题】 审计按其执行地点分类,可以分为
①  内部审计
②  报送审计
③  专项审计
④  就地审计
⑤  民间审计
【多选题】 审计的制约作用可以概括为
①  揭示差错和弊端
②  维护财经法纪
③  改善经营管理
④  提高经济效益
⑤  加强宏观调控
【多选题】 目前,我国的审计监督体系主要包括
①  就地审计
②  事前审计
③  民间审计
④  内部审计
⑤  政府审计
【多选题】 审计关系人主要包括
①  审计主体
②  审计法规
③  审计客体
④  审计委托者
⑤  审计载体
【多选题】 审计的促进作用可以概括为
①  揭示差错和弊端
②  维护财经法纪
③  改善经营管理
④  提高经济效益
⑤  加强宏观调控
【多选题】 为了充分体现审计的独立性,在审计机构设置的和审计的工作过程中,必须遵循
①  思想独立
②  机构独立
③  人员独立
④  经济独立
⑤  精神独立
【多选题】 关于财务报表审计,下列说法中正确的有
①  财务报表的预期使用者不包括被审计单位管理层
②  审计的目的是对被审计单位财务报表不存在舞弊导致的重大错报获取合理保证
③  审计提供的是一种高水平的保证而不是绝对保证
④  审计的最终产品是审计报告
【多选题】 审计按其范围分类可以分为
①  民间审计
②  内部审计
③  全部审计
④  局部审计
⑤  专项审计
【单选题】 审计的最本质特征是
①  公正性
②  独立性
③  权威性
④  真实性