【单选题】【消耗次数:1】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
终期目标和年龄阶段目标二个层次
年龄阶段目标和活动目标二个层次
终期目标和活动目标二个层次
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①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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