现代学前儿童科学教育具有哪些特点（）。

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现代学前儿童科学教育具有哪些特点（）。

① 学前儿童科学教育全部在幼儿园完成

② 科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构

③ 科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行

④ 科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格

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【单选题】学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格

① 科学素质

② 科学知识

③ 科学技术

④ 科学领域

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【单选题】学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )

① 科学情感

② 完整人格

③ 学习态度

④ 规范行为

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法

② 手段

③ 主要途径

④ 依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段

② 依据

③ 方法

④ 主要途径

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】学前儿童科学教育的学习难点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵

② 学前儿童科学教育在儿童发展中的意义

③ 学前儿童科学教育的概念

④ 科学、技术的概念

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【单选题】学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

① 方法

② 手段

③ 措施

④ 依据

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【判断题】制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。

① 正确

② 错误

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【单选题】一般说来，要求声音的质量越高，则( )。

① 量化级数越低和采样频率越低　　

② 量化级数越高和采样频率越高

③ 量化级数越低和采样频率越高　　

④ 量化级数越高和采样频率越低

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【单选题】声音在传播过程中遇到障碍物，不会产生（）现象。

① 反射

② 绕射

③ 散射

④ 发射

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【多选题】多媒体硬件大致可分为( )。

① 计算机

② 音频卡

③ 视频卡

④ 多媒体板卡

⑤ 扫描仪

⑥ 多媒体外部设备

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【单选题】触摸屏是一种坐标定位装置，其组成部分不包括( )。

① 触摸屏控制卡

② 触摸屏检测装置

③ 应用程序

④ 驱动程序

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【单选题】多媒体系统的层次结构中，( )是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。

① 多媒体应用软件

② 多媒体开发工具

③ 多媒体操作系统

④ 多媒体驱动程序

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【单选题】 ( )是一种记录声音和活动图像的视频设备。

① 扫描仪

② 数码相机

③ 投影仪

④ 数字摄像机

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【单选题】 ( )不属于音视频输入设备。

① 话筒

② 耳机

③ 摄像机

④ 录像机

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【判断题】虚拟现实是一项与多媒体技术密切相关的边缘技术。

① 正确

② 错误

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【判断题】媒体信息数字化以后，体积减少了，信息量也减少了。

① 正确

② 错误

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【判断题】视频卡就是显卡。

① 正确

② 错误

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