【判断题】【消耗次数:1】
心理现实是对客观现实的认知,与客观现实是等同的。
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【判断题】 客观现实是心理产生的物质基础。
①  正确
②  错误
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①  语言符号
②  短语句法
③  词语符号
④  语言文字
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①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验,是人脑对客观现实的主观反映形式。
①  认知
②  情绪
③  意志
④  个性
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①  正确
②  错误
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①  数量关系
②  空间形式
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④  数量关系与空间形式
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①  理想等同于现实
②  理想不是现实
③  理想与现实差不多
④  理想产生于现实
【判断题】 性格是个人对客观现实的稳定态度及与之相适应的习惯化了的行为方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 理想超越现实是指
①  理想是与奋斗目标相联系的未来的现实
②  理想是超脱于现实的未来想象
③  理想是对现实的全面否定
④  理想是人们的自由想象
【判断题】 黑格尔把自然界看成是一个长期演变着的客观现实。
① 
② 
随机题目
【多选题】 他人对我挑剔,我仍然轻松,因为()。
①  A.我知道了自己工作上的不足
②  B.他在关心我
③  C.这会使我有更优秀的表现
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①  A.公开区
②  B.盲目区
③  C.隐秘区
④  D.未知区
⑤  E.
【多选题】 弗洛伊德认为人格有()组成。
①  A.本我
②  B.他我
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④  D.超我
⑤  E.
【多选题】 情绪ABC理论是指()
①  A.激发事件
②  B.产生的信念
③  C.引发情绪和行为结果
④  D.对事件的解释和理解
⑤  E.
【多选题】 下列属于屠呦呦总结到的创新成功经验的是()。
①  A.关键的文献的启示
②  B.团队精神
③  C.学科交叉
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⑤  E.
【多选题】 教育领域的意识形态工作,事关( )。
①  A.党对教育事业的全面领导
②  B.全面贯彻党的教育方针
③  C.中国特色社会主义事业后继有人
④  D.实现中华民族伟大复兴
⑤  E.
【多选题】 新时代坚持中国特色社会主义教育发展道路,必须( )。
①  A.?把培养社会主义建设者和接班人作为根本要求
②  B.构建德智体美劳全面培养的教育体系
③  C.把立德树人作为教育的根本任务
④  D.深化教育体制改革,健全立德树人落实机制
⑤  E.加强党对教育工作的全面领导
【多选题】 下列哪些想法是不合理的()
①  A.必须要让大家都接受我。如果有一个人对我不满意,我会无法忍受,会感到非常焦虑和难过。
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⑤  E.
【判断题】 从人类诞生到现在,自尊心曾遭受过二次打击。
① 
② 
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① 
②