【单选题】【消耗次数:1】
百合的鳞茎繁殖属于哪种
压条繁殖
扦插繁殖
分株繁殖
嫁接繁殖
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 金银花繁殖可采用扦插、压条、分株、种子繁殖等方法,但生产上以[ ]为主。
①  种子繁殖
②  压条
③  分株
④  扦插
【单选题】 人工利用植物的某一部分与母体分离进行繁殖的方法是哪种繁殖
①  压条繁殖
②  扦插繁殖
③  分株繁殖
④  嫁接繁殖
【单选题】 牡丹繁殖多以[ ]为主。
①  种子繁殖
②  块根
③  分株
④  块茎
【单选题】 葡萄,无花果等扦插繁殖,其根是
①  实生根系
②  茎源根系
③  根蘖根系
④  须根系
【单选题】 昙花常用什么方法繁殖?
①  扦插
②  嫁接
③  播种
④  分株
【单选题】 百日草的主要繁殖方式是什么?
①  扦插
②  嫁接
③  播种
④  分株
【单选题】 仙客来普遍应用的繁殖方式是:
①  扦插
②  嫁接
③  播种
④  分株
【多选题】 铁线蕨的繁殖方式有:
①  孢子
②  嫁接
③  分株
④  扦插
【单选题】 美人蕉常用繁殖方式是:
①  扦插
②  嫁接
③  播种
④  分株
【单选题】 繁殖期杀菌药是
①  氯霉素
②  磺胺嘧啶
③  异烟肼
④  庆大霉素
⑤  头孢菌素
随机题目
【单选题】 教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置(  ).
①  数学和人类社会
②  人们生活的变化
③  数学科学的探索
④  教师教育资源
【单选题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成(  ).
①  实践与综合应用
②  实践与教学应用
③  数学和教学应用
④  实践与数学应用
【判断题】 数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上,将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果,综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①  正确
②  错误
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出了基础性和选择性。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓数学的认识价值,是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 从文件和实践两方面情况分析,英国数学课程有两个显著特色:一为数学应用;二为课程综合。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究的综合性是指中学数学教学是一门与数学、哲学、教育学、心理学、逻辑学等学科相关联的综合性学科。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①  正确
②  错误