【单选题】【消耗次数:1】
负反馈调节的特点,错误的是( )
控制部分与受控部分间为闭环式回路
反馈信息减弱控制部分的作用
是维持稳态的重要调节形式
多见于病理情况下
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【判断题】 负反馈是受控部分发出的反馈信息减弱控制部分的活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 负反馈调节的特点,错误的是( )
①  控制部分与受控部分间为闭环式回路
②  反馈信息减弱控制部分的作用
③  是维持稳态的重要调节形式
④  多见于病理情况下
【单选题】 维持机体稳态的重要调节过程是:
①  神经调节
②  体液调节
③  自身调节
④  正反馈调节
⑤  负反馈调节
【单选题】 维持内环境稳态的重要调节方式是
①  前馈控制
②  负反馈调节
③  正反馈调节
④  体液调节
⑤  自身调节
【单选题】 在自动控制系统中,从受控部分发出到达控制部分的信息称为
①  偏差信息
②  干扰信息
③  控制信息
④  反馈信息
⑤  自控信息
【判断题】 有无反馈是区分开环控制与闭环控制的重要依据。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于转速反馈闭环调速系统反馈控制基本规律的叙述中,错误的是.
①  只用比例放大器的反馈控制系统,其被调量仍是有静差的.
②  反馈控制系统可以抑制不被反馈环节包围的前向通道上的扰动.
③  反馈控制系统的作用是:抵抗扰动、服从给定
④  .系统的精度依赖于给定和反馈检测的精度
【单选题】 维持内环境稳态的重要调节机制是( )
①  体液调节
②  自身调节
③  正反馈
④  负反馈
【单选题】 维持内环境稳态的重要调节机制是( )
①  体液调节
②  自身调节
③  正反馈
④  负反馈
【判断题】 排尿反射是一种负反馈调节
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①  国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②  3-6岁儿童学习与发展纲要
③  幼儿园工作规程
④  幼儿园教师专业标准(试行)
【单选题】 儿童会通过模仿教师进行学习,反映了学前教育教师劳动的()特点。
①  长期性
②  示范性
③  发展性
④  创造性
【单选题】 ()是学前教育教学实践的主体。
①  幼儿园园长
②  学前儿童
③  学前教育教师
④  家长
【多选题】 学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度,主要涉及学前儿童的()。
①  地位与权力
②  能力与特质
③  发展的形式与特点
④  教育与发展之间的关系
【多选题】 学前教育教师专业发展的内容,主要包括()。
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②  开展教育科研
③  形成个人特色
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【多选题】 下列属于社会学前教育的是()。
①  幼儿园
②  托儿所
③  早教中心
④  保育所
【多选题】 具备科研的()是所有专业人员的共同特征。
①  意识
②  知识
③  能力
④  热情
【多选题】 从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①  自然环境
②  学前教育机构教育环境
③  社区教育环境
④  家庭教育环境
【单选题】 旧中国的学前教育性质是()。
①  半殖民半封建性质
②  社会主义性质
③  资本主义性质
④  共产主义性质
【单选题】 到了现当代,儿童已逐渐被看作()。
①  变化的个体
②  发展的个体
③  有个性的个体
④  独立的个体