我祝愿贵报进一步办出特色，做到人无我有，人有我新，人新我优。运用的修辞格是？

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【单选题】 “我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。”运用的修辞格是（）

① 反复

② 回环

③ 顶真

④ 仿拟

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【单选题】 “善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是？

① 借喻

② 回环

③ 比拟

④ 借代

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【单选题】对生态旅游者具有强烈的诱惑力的“人无我有、人有我优”的生态旅游资源体现了生态旅资源特征的（???? ）

① 齐全性

② 综合性

③ 非凡性

④ 垄断性

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【单选题】提出“有有我之境，有无我之境”的著作是？

① 《红楼梦评论》

② 《人间词话》

③ 《原诗》

④ 《艺概》

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【单选题】人总行《关于进一步加强贷款管理的有关问题的通知》对贷款审查新的要求之一是：（）

① 发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况等情况，可以不对企业的法人代表及主要管理者的个人品质加强审查

② 发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况，还要对企业的法人代表及主要管理者的个人品质加强审查

③ 发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况等情况，还要对董事长的品行进行审查，其他人不需审查

④ 以上全不对

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【多选题】修辞格的配合方式有?

① 连续（连用）

② 包孕（套用）

③ 复合（兼用）

④ 交叉

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【单选题】毛泽东受到万安暴动“敌来我走，敌走我追，敌住我打”战术的启发，提炼出了“敌来我走，（），敌退我追”的新十二字口诀。

① 敌退我追

② 敌进我进

③ 敌退我退

④ 敌驻我扰

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【单选题】 “我要向着新的生路跨进第一步去，我要将真实深深地藏在心的创伤中，默默地前行，用遗忘和说谎做我的前导。”这段话出自鲁迅的小说（　）

① 《伤逝》

② 《狂人日记》

③ 《祝福》

④ 《故乡》

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【单选题】 “我一直在埋怨没有一双好鞋，直到有一天我看到一个人没有脚”是（）的名言。

① 叔本华

② 拜伦

③ 契诃夫

④ 富兰克林·罗斯福

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② 拜伦

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【判断题】标准相关度是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。

① 正确

② 错误

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【判断题】人力资源开发的研究核心从传统的培训范式向学习和绩效为核心的转变。

① 正确

② 错误

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【判断题】效标污染是指培训效果评估测量了不相关的能力或受到了额外因素的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】观察法可以测量认知成果。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列适用于情感成果相关内容的测量方法有（）。

① 笔试法

② 观察法

③ 态度调查法

④ 焦点小组法

⑤ 访谈法

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【多选题】职业发展管理系统的设计原则有（）。

① 利益结合原则

② 共同参与原则

③ 公平性原则

④ 阶段性及时间性原则

⑤ 面评价与反馈原则

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【多选题】在职业开发系统设计时，应该遵循的原则是（）。

① 利益结合原则

② 共同参与原则

③ 公平原则

④ 阶段性及时间性原则

⑤ 全面评价反馈原则

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【多选题】在职业规划与管理的角色分工中，管理者应该勇于承担（）的角色和责任。

① 教练员

② 评估者

③ 建议者

④ 举荐代理人

⑤ 培训师

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【多选题】关于培训成果的转化机制，说法正确的有（）。

① 技术支持对培训成果转化有决定性作用

② 应向受训者及时提供应用所学技能的机会

③ 在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化

④ 受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素

⑤ 培训得到管理者支持的程度和培训成果

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【多选题】培训转化理论主要包含（）这几种理论。

① 信息加工理论

② 同因素理论

③ 激励推广理论

④ 认知转化理论

⑤ 成人学习理论

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