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【判断题】【消耗次数:1】
接听电话结束时,不要忘记向对方说“再见”,并且应等对方放下话筒后才能挂上电话
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在在接听电话时,拿起听筒,应( )。
①
先主动问候,再自报家门
②
先喊“喂,哪位”
③
先等对方讲话
④
以上都不对
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【单选题】
接听电话中要求()
①
多使用简略语以提高效率
②
要养成复述的习惯
③
不必注意自己的语气和语调
④
不必注意姿态表情
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【判断题】
通常,接听电话是,以铃响三次左右拿起话筒最为适当
①
正确
②
错误
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【多选题】
在接听电话过程中自报家门的做法错误的是( )
①
您好!河北东方制衣办公室,请讲
②
喂,您好,请问您找哪位?
③
您好,李某某,请讲
④
您好!办公室,请讲
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【单选题】
电话铃声响起时,最好在( )声之内接听,如果电话铃声响了4五声才拿起话筒,应该先向对方表示歉意,如果来电显示上有未接电话,应及时回电过去,并表明歉意,还要说明原因,再询问对方有何指教。
①
3
②
5
③
10
④
15
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【判断题】
拿起话筒,在问候对方之后,等待对方自报家门
①
正确
②
错误
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【单选题】
电话铃声响后,最多不超过( )声就应该接听。
①
一声
②
两声
③
三声
④
四声
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【多选题】
打电话的时间要考虑到对方是否方便,最好在()
①
下午两点半到四点半
②
中午一、二点钟
③
周一上午上班两个小时之后
④
上午九点半到11点半
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【多选题】
打电话时,应注意哪些问题
①
注意电话礼节
②
选择打电话的合适时机
③
交谈热情委婉
④
多从对方的角度考虑
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【判断题】
打电话什么姿势无所谓反正对方看不见人
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①
6岁以后
②
4-5岁
③
3岁左右
④
5-6岁
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【单选题】
按照幼儿的认知发展来分类,( )是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①
感觉运动游戏
②
象征性游戏
③
结构游戏
④
规则游戏
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在( )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【单选题】
规则游戏大量出现在( )。
①
婴儿期
②
幼儿早期
③
幼儿中期
④
幼儿末期
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【单选题】
在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了( )内部心理体验。
①
兴趣性体验
②
自主性体验
③
胜任感体验
④
幽默感体验
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【单选题】
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以( )为基本活动”。
①
游戏
②
教学
③
运动
④
生活
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【判断题】
在弹奏琶音和分解和弦时,要注意触键重心的转移与连贯,注意穿指与跨指的拇指要松弛灵活
①
正确
②
错误
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【判断题】
怀孕早期的孕妇,少量服用感冒药对胎儿没有危害。
①
正确
②
错误
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【判断题】
麻疹、血友病都属于传染病。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于二度烧伤的患儿,切勿挤压和弄破水疱。
①
正确
②
错误
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