【判断题】【消耗次数:1】
氨态氮肥易被土壤胶体吸附或固定
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①  正确
②  错误
【多选题】 土壤胶体的基本构造有()。
①  A.胶核
②  B.决定电位离子层
③  C.非活性补偿离子层
④  D.扩散层
【判断题】 氨态氮肥是水培营养液氮源
①  正确
②  错误
【单选题】 哪种植物对氨态氮肥吸收较好
①  水稻
②  黄瓜
③  番茄
④  玉米
【判断题】 我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。
①  正确
②  错误
【判断题】 土壤中铁有矿物态、吸附态和土壤溶液中铁等形态
①  正确
②  错误
【判断题】 液氨属于硝态氮肥
①  正确
②  错误
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①  硼酸指示剂溶液置于扩散皿内室,土样和NaOH溶液置于扩散皿外室
②  特制胶水若沾污到内室,测定结果偏低
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④  同时做回收率试验
【单选题】 下列土壤孔隙所吸附的土壤水,有效性最高的是()。
①  A.非活性孔隙
②  B.通气孔隙
③  C.毛管孔隙
④  D.无效孔隙
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①  正确
②  错误
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①  学科专业素
②  教育专业素养
③  品德专业素养
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【单选题】 教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的  
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会
①  特别的保护
②  正常的保护
③  热心的保护
④  一般的保护
【单选题】 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的
①  名誉权
②  荣誉权
③  隐私权
④  人格尊严权
【单选题】 下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是 。
①  学生是自我教育的主体,具有主观能动性
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③  学生是教育活动的对象.其具有可塑性的特点
④  .学生是处于不断发展中的人
【单选题】 盲人的听觉、触觉非常灵敏,说明人的身心发展具有  
①  顺序性
②  互补性
③  个别差异性
④  阶段性
【单选题】 热爱学生是现代教师必备的 。
①  思想政治素质
②  教育理论素质
③  职业道德素质
④  职业技能素质
【单选题】 学生最主要的权利是
①  人身自由权
②  人格尊严权
③  受教育权
④  隐私权
【单选题】 小学的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展   的特点
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性