【单选题】【消耗次数:1】
提出文章是“经国之大业,不朽之盛事”观点的文论作品的是()。
《与杨德祖书》
《典论·论文》
《诗品》
《文心雕龙》
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相关题目
【单选题】 提出文章“乃经国之大业,不朽之盛事”的人是(   )。
①  曹操
②  曹丕
③  陆机
④  刘勰
【单选题】 提出“文章经国之大业,不朽之盛世”的著作是
①  《典论·论文》
②  《文赋》
③  《文章流别论》
④  《金楼子·立言》
【单选题】 《典论·论文》的作者是
①  曹丕
②  曹植
③  陆机
④  嵇康
【单选题】 “建安七子”是曹丕在《典论·论文》中提出的,他们是________。
①  孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢。
②  阮籍、嵇康、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。
③  张协、张载、张亢、潘岳、潘尼、陆机、陆云
④  阮籍、嵇康、山涛、潘岳、潘尼、陆机、陆云
【单选题】 《文心雕龙》的作者是(    )。
①  刘勰
②  曹丕
③  钟嵘
④  陆机
【单选题】 刘勰的《文心雕龙》成书于
①  西晋时期
②  齐梁时际
③  刘宋初年
④  正始时期
【简答题】 请简述《文心雕龙》下部的内容。
【单选题】 《文心雕龙·物色》属于哪部分理论?
①  创作论
②  批评论
③  鉴赏论
④  本体论
【单选题】 《文心雕龙》的基本原则主要是
①  以道为本,以圣人为师,以儒家经典为范本
②  道家的重内心、贵自然
③  佛家的四大皆空
④  强调文学创作是形象思维过程
【单选题】 被后人称为“词曲之祖”的戏剧作品是( )
①  《窦娥冤》
②  《西厢记》
③  《西厢记诸宫调》
④  《琵琶记》
随机题目
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述, 则(?? )。
①  学习动机越弱越好
②  学习动机越强越好
③  学习动机的强度以适中为宜
④  学习动机对学习活动产生消极作用
【单选题】 对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①  分析学习者的学习风格之好坏优劣
②  为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③  选择与组织教学内容
④  选择与运用教学媒体
【单选题】 教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据,而不是以学科知识为依据。提出这种主张的代表人物是( ? )。
①  布鲁纳
②  加德纳
③  杜威
④  加涅
【单选题】 教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①  照顾到学生心理特点
②  较完整地反映一门学科的逻辑体系
③  使学生对学科知识的理解产生重复
④  避免教学内容的不必要的重复
【单选题】 就一般情况而言, 学习需要分析的过程包括的4 个基本步骤是(?? )。
①  计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告
②  确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术
③  收集资料前的准备工作,组织有关人员,使用计划好的工具、技术与方法
④  计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析
【单选题】 古代中国的学校教育是为培养政治统治人才服务的。古希腊的斯巴达要求学校培养军人,这个体现了教学内容选择的那种取向主张(? )。
①  文化复演取向
②  道德主义取向
③  社会取向
④  唯科学取向
【单选题】 什么知识最有价值,一致的答案就是科学,教学内容应该主要是科学知识。提出这种主张的代表人物是(?? )。
①  布鲁纳
②  斯宾塞
③  杜威
④  加涅
【判断题】 (学科)课堂教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称为长期设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①  正确
②  错误