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【单选题】【消耗次数:1】
在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿(? )。
①
游戏丰富幼儿的知识
②
游戏促进幼儿思维能力的发展
③
游戏促进幼儿的社会性发展
④
游戏促进幼儿语言的发展
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相关题目
【单选题】
在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿( )。
①
游戏丰富幼儿的知识
②
游戏促进幼儿思维能力的发展
③
游戏促进幼儿的社会性发展
④
游戏促进幼儿语言的发展
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【判断题】
游戏促进了幼儿的认知发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏促进了幼儿的认知发展
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
智力游戏能促进幼儿智力发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
游戏能促进幼儿身体、认知、( )、情绪情感的发展?
①
合作
②
自理能力
③
社会性
④
动手能力
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【判断题】
小班幼儿在结构游戏中的技能发展目标是指促进幼儿基本结构游戏技能的发展,训练小肌肉的灵活性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )要建立在观察基础上,判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①
幼儿园游戏评价
②
幼儿园游戏指导
③
幼儿园游戏观察
④
幼儿园游戏创设
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【判断题】
游戏阻碍了幼儿的社会性发展
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的交流。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
关于民事法律关系类别的表述,正确的有
①
任何民事法律关系中都必须有义务主体
②
物权关系和债权关系都属于民事法律关系的财产关系
③
民事法律关系的权利主体都是特定的
④
民事法律关系的义务主体都是特定的
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【单选题】
王某在吃饭时丢失名表一块,餐厅人员捡到后交给公安部门。认领公告发出后,王某在规定期限内未去认领。公安部门按有关规定交寄售商店出售。孙某从该商店购得该表,送给其女友林某做生日礼物,后林某坐公交时被小偷偷走,小偷以100元的低价卖给郑某。该表的所有权属于()
①
王某
②
孙某
③
林某
④
郑某
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【多选题】
具体身份权包括
①
亲权
②
亲属权
③
荣誉权
④
配偶权
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【单选题】
下列法律关系中属于民法调整的身份关系的是
①
继承关系
②
雇主与雇工的关系
③
父母与成年子女的关系
④
受奖人对其荣誉证书的关系
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【多选题】
甲因出国留学,将自家一幅名人字画委托好友乙保管。在此期间乙一直将该字面挂 在自己家中欣赏,来他家的人也以为这幅字画是乙的,后来乙因做生意急需钱,便将该幅字 万元价格卖给丙。甲回国后,发现自己的字画在丙家中,询问情况后,向法院起诉。下列有关该纠纷的表述中哪些是正确的?
①
A.乙与丙之间的买卖合同属于无效合同
②
乙与丙之间的买卖合同属于效力未定的合同
③
甲对该幅字面享有所有权
④
丙对该幅字面享有所有权
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【单选题】
《中华民国临时约法》规定的行使司法权的机构是( ) 。
①
临时中央审判所
②
高等审判所
③
法院
④
司法部
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【判断题】
战争是中国古代法律最重要的产生方式之一
①
正确
②
错误
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【单选题】
有效率但是无效能的组织,用另外的话来形容就是:
①
把错事干糟的组织
②
把错事干好的组织
③
把对事干糟的组织
④
把对事干好的组织
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【单选题】
权变理论是根据( )的观点提出来的。
①
经济人
②
社会人
③
自我实现人
④
复杂人
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【多选题】
人民公社实行“政社合一”的体制,其基本特点是?
①
规模大
②
公有化程度高
③
过渡到共产主义的具体途径
④
严重地脱离了农村的生产力水平
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