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当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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②
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①
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②
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③
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④
D.农作物的多样性
【单选题】
为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，我们应该（）
①
A.封山育林，禁止对森林的砍伐
②
B.注重开发，提高林业经济效益
③
C.禁止各种木材的流通和买卖
④
D.采育结合，综合开发利用