【判断题】【消耗次数:1】
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时,活动环节的进行强调以教师为主导和中心。
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【单选题】 在为低结构教学活动确定组织和实施形式时( )
①  活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标
②  活动环节的进行强调以教师为主导和中心
③  注重以幼儿为主体的主动活动,活动环节不细致划分,以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施
④  活动的形式倾向于以大组和小组为主,活动方法较突出教师的作用,以讲解、传授为主
【单选题】 高结构的教育活动组织和实施,活动的形式更倾向于以( )为主。
①  大组
②  个别
③  班级
④  小组
【判断题】 在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时,活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 高结构的教育活动组织和实施,不需要考虑( )。
①  活动准备
②  活动形式
③  活动方法
④  活动组成
【判断题】 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①  教师
②  幼儿
③  学生
④  儿童
随机题目
【判断题】 事故的发生具有随机性质,即事故的发生具有确定性。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是本单位重大危险源安全管理的责任主体。
①  危险化学品单位
②  危险化学品单位职工
③  危险化学品企业上级管理部门
④  危险化学品企业安全管理部门
【单选题】 某生产经营单位的贮存区中,贮存有汽油、没油和甲烷三种物质,其储存量分别是10吨、50吨和1.5吨,其临界量分别是20吨、100吨和10吨,则此贮存区属于( )。
①  危险源
②  重大危险源
③  安全场所
④  安全单元
【单选题】 国家标准《危险货物分类和品名编号》及《危险货物品名表》,按危险货物具有的危险性将危险货物分为( )类。
①  8
②  7
③  9
【单选题】 腐蚀性物品,包装必须严密,不允许泄漏,严禁与液化气体和其它物品共存。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 易燃液体在运输、泵送、灌装时要有良好的( )装置,防止静电积聚。
①  防火
②  监测
③  接地
【单选题】 通过公路运输剧毒化学品的,托运人应当向( )的县级人民政府公安部门申请办理剧毒化学品公路运输通行证。
①  出发地
②  经过地
③  目的地
【单选题】 凡是能与空气中的氧起燃烧反应的物质,均称为可燃物。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 火焰的颜色取决于燃烧物质的化学成分和氧化剂的供应强度。大部分物质燃烧时火焰是橙红色的,但有些物质燃烧时火焰具有特殊的颜色,如( )燃烧的火焰是蓝色的。
① 
②  硫磺
③ 
④ 
【单选题】 可燃物质的爆炸下限越小,其爆炸危险性越大,是因为( )。
①  可燃物稍有泄漏就有爆炸危险
②  爆炸极限越宽
③  爆炸上限越高
④  少量空气进入容器就有爆炸危险