【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是（ ）
①
每天进行各种结构化活动的时间相等
②
各种教育活动在结构化的程度上相同
③
在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④
花在各领域教育活动的时间相等
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
下面关于使幼儿园每周、每学期或学年教育活动在结构化程度上平衡的做法，错误的是（ ）
①
周一的上午，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
②
在周五，增加较高结构教育活动的比例
③
学期的开始，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
④
学期将结束前，增加无结构活动和低结构教育活动的比例
【简答题】
谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。
【简答题】
如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
【单选题】
幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动，越来越倾向于( )。
①
关注教育事件
②
关注预设目标
③
运用非统一的标准评价教育过程
④
用同一标准评价全体幼儿
随机题目
【单选题】
有关总账管理子系统期初余额的说法错误的是（ ）
①
如果年初启用总账，只需要录入期初余额，无需录入借贷方累计发生额
②
录入期初余额后，可以调整科目的余额方向
③
设置部门辅助核算的会计科目需录入部门明细金额
④
期初余额在凭证审核之后还可以修改
【单选题】
总账管理子系统期初数据录入之后，一般要通过公式“资产=负债+所有者权益”的检验，不符合等式的数据输入必然有错，这项检验是（ ）
①
试算平衡
②
分析比较
③
报表
④
账簿
【单选题】
在建立会计账套之后，一般各个子系统的操作流程是（ ）
①
格式化—日常处理—期末处理
②
格式化—定义报表—审查与分析运行结果
③
初始化—期初建账—日常处理
④
初始化—日常处理—期末处理