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【多选题】【消耗次数：1】

科技小制作是（）

① 利用身边可取的简易材料

② 具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观

③ 适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品

④ 是启迪幼儿的心智，发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动

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相关题目

【判断题】科技小制作是启迪幼儿的心智，发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是运用科学知识促进幼儿智慧发展的游戏，通常以智力题的形式出现。

① 运动性游戏

② 智力游戏

③ 操作性游戏

④ 竞赛游戏

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【判断题】模型是物品外观的再现，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。

① 对

② 错

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【多选题】科技小制作是（）

① 利用身边可取的简易材料

② 具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观

③ 适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品

④ 是启迪幼儿的心智，发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动

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【判断题】科技小制作要能激发幼儿形象思维和发散思维，同时刺激幼儿产生动手操作的欲望。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学教育是学习高深的科学知识，对于幼儿来说太难了。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构游戏能够促进幼儿审美能力的发展。结构游戏是幼儿建构各种现实中或想象的物体的过程，是幼儿的一种艺术造型活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学探究操作材料要求要适合幼儿认知操作水平。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国幼儿园科学教育活动的总目标包括：科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园综合性课程是一种完美的课程。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】容易向投资者传递公司经营不稳定的信息的股利政策是（）。

① 稳定增长股利政策

② 固定股利支付率政策

③ 固定股利政策

④ 低正常股利加额外股利政策

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【单选题】下列( )股利政策可能会给公司造成较大财务负担。

① 剩余股利政策

② 股利支付率政策

③ 固定股利比例政策

④ 低正常股利加额外股利政策

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【单选题】关于利润分配的顺序，下列正确的是（　）。

① 提取法定公积金、弥补亏损、提取任意公积金、向股东分配股利

② 弥补亏损、提取任意公积金、提取法定公积金、向股东分配股利

③ 弥补亏损、提取法定公积金、向股东分配股利、提取任意公积金

④ 弥补亏损、提取法定公积金、提取任意公积金、向股东分配股利

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【判断题】信号传递理论认为，投资者与管理层信息不对称，所以投资者无法判断公司未来盈利能力变化趋势，无法决定是否购买股票。

① 正确

② 错误

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【判断题】股利支付率也称股息收益率，是指公司年度每股股利与每股价格的比率。

① 正确

② 错误

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【判断题】股利相关理论认为，在现实市场环境下，公司利润分配不会影响公司价值和股票价格。

① 正确

② 错误

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【判断题】发放股票股利不会改变公司的股东权益总额，也不影响股东的持股比例。

① 正确

② 错误

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【判断题】公司在分配当年税后利润时，应按税后利润的10%提取法定盈余公积金，但当法定盈余公积金累计达到公司注册资本的50%时，可不再提取。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下股利分配政策中，有利于股价稳定的是（）。

① 剩余股利政策

② 固定股利政策

③ 固定股利支付率政策

④ 低正常股利加额外股利政策

⑤ 稳定增长股利政策

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【多选题】 “一鸟在手”理论认为（）。

① 出于避税考虑，投资者偏爱低股利支付率政策

② 相对于资本利得而言，投资者更加偏好现金股利

③ 公司如何分配股利会影响股票价格和公司价值

④ 管理者通过股利政策传递公司盈利能力信息

⑤ 现金股利有助于减缓管理者与股东之间的代理冲突

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