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【单选题】【消耗次数:1】
心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是( )。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄初期
④
学龄中期
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相关题目
【单选题】
心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是( )。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄初期
④
学龄中期
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【单选题】
学前期是多方面的关键期,其中2-3岁是( )关键期
①
动作协调
②
触觉发展
③
视觉发展
④
口头语言发展
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【单选题】
学前期是多方面的关键期,其中0-1岁是( )关键期
①
视觉发展
②
口头语言发展
③
触觉发展
④
动作协调
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【单选题】
儿童的年龄分期中,介于学龄前期和青春期的是( )。
①
学龄期
②
幼儿前期
③
幼儿后期
④
学龄后期
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【判断题】
儿童诗是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童诗是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要正确象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到的学前儿童心理学的研究方法是( )
①
A. 观察法
②
B. 实验法
③
C. 测验法
④
D. 问卷法
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【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。
①
0-6、7岁儿童
②
3-7岁儿童
③
0-3岁儿童
④
3-4岁儿童
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【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。
①
0-6、7岁儿童
②
3-7岁儿童
③
0-3岁儿童
④
3-4岁儿童
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随机题目
【多选题】
下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是()
①
A.强烈、狂暴性和温和、细腻共存
②
B.闭锁性和开放性共存
③
C.可变性和固执性共存
④
D.内向性和表现性共存
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【多选题】
关于职业者和团队的关系,下列说法正确的是( )
①
A.职业者需要经常考虑自己与团队的关系
②
B.职业者要经常考虑公司能够为自己做些什么
③
C.职业者要善于问自己能够为公司做些什么
④
D.职业者要努力使自己在团队中不可替代
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【多选题】
工作专注时的特征是( )
①
A.感觉时间过得很快
②
B.达到忘我状态
③
C.不能将自己从工作中脱离开来不与他人交往
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【多选题】
创设积极的职场环境是指( )
①
A.营造关怀和信任的支持性氛围
②
B.平衡个人与团队的关系
③
C.重视对社会的贡献
④
D.积极开展丰富多彩的活动
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【多选题】
下列哪项是学习力的来源 ( )
①
A.读书
②
B.读事
③
C.读人
④
D.以上都不是
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【多选题】
关于团队,下列说法正确的是( )
①
A.管理者不仅要关注团队成员的职业化能力,而且要关注他们的利益点
②
B.团队成员如果看不到自己能够获得利益,同样缺乏合作进取的动力
③
C.优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益
④
D.以上说法都不正确
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【多选题】
社会适应的本质是是处理期望与变化的关系,包括两个方面:()。
①
A.期待的事情没有发生
②
B.期待的事情发生
③
C.不期待的事情没发生
④
D.不期待的事情却发生了
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【单选题】
在“智慧+特色小镇”建设中,特色是(),智慧是(),小镇是()。
①
A.主体,生命力所在,根本
②
B.主体,根本,生命力所在
③
C.生命力所在,根本,主体
④
D.根本,生命力所在,主体
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【单选题】
(),中国导弹研制全面启动。
①
A.1954年1月
②
B.1955年1月
③
C.1956年3月
④
D.1956年10月
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【单选题】
在团队沟通中应开发有效的反馈技能。以下关于反馈技能说法不正确的是( )。
①
A.确保对方理解
②
B.把握反馈的良机
③
C.反馈应指向接受者可控制的行为
④
D.反馈关键问题,不注重具体行为
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