闭合式提问一般适合引入话题、缓和气氛；探知情况，在谈话中发现问题、搜索遗漏；缓和记者压力。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】开放式提问一般适合引入话题、缓和气氛；探知情况，在谈话中发现问题、搜索遗漏；缓和记者压力。

① 正确

② 错误

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【单选题】一般采用（）作为缓和曲线线形。

① 抛物线

② 双纽线

③ 回旋曲线

④ 二次抛物线

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【单选题】在谈话活动“我喜爱的糖果”中，中心话题是( )。

① 自己喜爱的糖果

② 自己喜欢吃的糖果

③ 糖果的来源

④ 糖果的制造

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【判断题】根据网络专题内容与性质的区别，可以将其分为开放式专题与闭合式专题。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】超高缓和段。()

① 正确

② 错误

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【单选题】谈话中不正确的操作是（）。

① 交谈中一般不做笔录和录音

② 即使对方同意，也不可录像

③ 谈话的信息依靠临场记忆整理

④ 征得求助者同意后，可做笔录

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【单选题】在下列哪种情况下可省略缓和曲线?（　　）

① 在直线和圆曲线之间，当圆曲线半径小于不设超高的圆曲线最小半径时

② 径不同的同向圆曲线之间，小圆半径大于不设超高的圆曲线最小半径时

③ 径不同的同向圆曲线之间，大圆半径大于不设超高的圆曲线最小半径时

④ 圆半径大于各设计速度的临界曲线半径

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【判断题】正式谈话前会有许多话题可以闲聊，但目的都是为了铺垫，以防范正式谈话中可能出现的风险。

① 正确

② 错误

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【单选题】下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题（）。

① 选择幼儿熟悉的话题

② 选择有新鲜感的话题

③ 选择有趣味性的话题

④ 选择教师熟悉的话题

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【多选题】能否发现问题取决于（）因素。

① 智力

② 认知过程

③ 主体的活动积极性

④ 主体的求知欲望

⑤ 主体的知识经验

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随机题目

【单选题】 ( )迅速发展是幼儿学习的基础。

① 语言能力

② 模仿能力

③ 认识能力

④ 特殊能力

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【单选题】直接影响活动效率的因素是( )。

① 气质

② 性格

③ 能力

④ 兴趣

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【单选题】从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。

① 独特性

② 整体性

③ 稳定性

④ 社会性

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【单选题】自我意识萌芽最重要的标志是( )。

① 会叫“妈妈”

② 思维出现

③ 学会评价

④ 掌握代词“我”

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【单选题】个性心理特征不包括( )。

① 需要

② 能力

③ 气质

④ 性格

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【单选题】下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。

① 安全

② 交往

③ 游戏

④ 尊重

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【单选题】自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。

① 自我评价

② 自我体验

③ 自我控制

④ 自我觉醒

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【单选题】托马斯·切斯将儿童的气质分为三种，即容易抚育型、困难抚育型和( )。

① 情绪不稳定型

② 多愁善感型

③ 掩蔽现象型

④ 起动迟缓型

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【单选题】对幼儿来说，个性发展的主要内容是( )开始形成的。

① 自我意识

② 个性特征

③ 调控系统

④ 情绪状态

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【单选题】能够集中反映人的心理面貌的独特性的是( )。

① 个性的调节系统

② 个性的倾向性

③ 个性的心理特征

④ 个性的能动性

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