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【单选题】【消耗次数:1】
I won’t be able to attend the meeting tonight because _________ .
①
I must teach a class
②
I teach a class
③
I will be teaching a class
④
I will have been teaching a class
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
A: Must I attend the meeting? B: No, you neednt.
①
正确
②
错误
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【单选题】
I hope ___ the little ___ I have been able to do has been of some use.
①
that; that
②
/; by which?
③
what; what
④
/; with which
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【单选题】
Sorry, I must be leaving now, because there’s a meeting.
①
Oh, no, you can’t
②
Yes, you can leave if you like
③
Do you really have to go? Couldn’t you at least stay for another cup of tea?
④
Oh, no. I don’t understand
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【判断题】
Who is teaching in your class?
①
正确
②
错误
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【单选题】
I think we’d better ____ , otherwise we will be late for class.
①
to hurry up
②
hurrying up
③
hurried up
④
hurry up
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【判断题】
A: May I ask a question after class, Madam? B: Sure.
①
正确
②
错误
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【判断题】
A: May I ask a question after class, Madam? B: Sure.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
How stupid I have been! Why _______ I do that before?
①
don’t
②
didn’t
③
not
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【单选题】
A: Richard, class begins at 9, and you are late. B: I know, but I missed my bus, Im sorry. B: [填空]. You have to be here on time.
①
Thats no excuse
②
Dont mention it
③
You neednt be
④
No problem
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【单选题】
25. I can’t go—for one thing, I have no money, and ___, I have too much work.
①
what’s more
②
as well
③
for another
④
in addition
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随机题目
【单选题】
幼儿园听说游戏是一种( )。
①
教师和幼儿共同参与的角色游戏
②
幼儿自发组织的游戏
③
教师组织的对话教学
④
是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
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【单选题】
幼儿听说游戏的目标是( )。
①
培养幼儿倾听和表述能力为主
②
培养幼儿的理解能力
③
培养幼儿的动手能力
④
培养幼儿的协调能力
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【单选题】
下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。
①
语音练习的游戏
②
词汇练习
③
句子语法的练习
④
绕口令的练习
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【单选题】
“我能找到他”游戏要求全班幼儿手拿图片,请个别幼儿练习描述图片,其他幼儿举出描述的图片,先举出的获胜。这属于( )。
①
语音练习游戏
②
词汇练习游戏
③
句子练习游戏
④
描述练习游戏
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【单选题】
描述游戏主要在幼儿园( )进行。
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
早期阅读,是指( )学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读和讲来理解读物的活动过程。
①
0-3岁
②
0-6岁
③
3-6岁
④
0-12岁
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【单选题】
儿童在阅读过程中不仅要理解图书的主要内容 ,还要将图书的主要意思以( )的形式表现出来,这是阅读活动的一个主要目标。
①
口头表达
②
书面表达
③
听说游戏
④
谈话活动
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【单选题】
下面不是早期阅读的特点的是( )。
①
需要丰富的阅读环境
②
有教丰富的谈话素材
③
与讲述等活动紧密结合
④
早期阅读具有整合性的特点
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【单选题】
下面哪项内容不是教师指导阅读区活动时应注意的问题( )。
①
建立必要的活动规则
②
引导幼儿积极主动地利用图书
③
培养幼儿养成良好的阅读习惯
④
教师直接讲述图书
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【单选题】
教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用( )。
①
新书推荐法
②
示范模仿法
③
游戏法
④
表演法
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