【单选题】【消耗次数:1】
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
间接的远景性动机
直接的近景性动机
高尚的动机
认知内驱力
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【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )
①  间接的远景性动机
②  直接的近景性动机
③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
【多选题】 以下属于社会性动机的有( )。
①  饥饿
②  性欲
③  学习动机
④  成就动机
【多选题】 与学习直接相关的动机是( )
①  A、内部学习动机
②  B、外部学习动机
③  C、认知内驱力
④  D、自我提高内驱力
⑤  E、附属内驱力
【判断题】 一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
① 
② 
【多选题】 与学习活动本身直接相关的动机是( )
①  内部学习动机
②  外部学习动机
③  认知内驱力
④  自我提高内驱力
⑤  附属内驱力
【单选题】 认知动机是指向学习任务的动机,以( )为目标。
①  A.成果
②  B.求知本身
③  C.成功
④  D.人的发展
随机题目
【单选题】 “对认真执行本法,忠于职守,坚持原则,作出显着成绩的会计人员,给予精神的或者物质的奖励”,作出这一规定的会计法律规范是()
①  A《会计法》
②  B《会计基础工作规范》
③  C《注册会计师法》
④  D《会计从业资格管理办法》
【单选题】 下列会计职业道德规范中,要求会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议,协助领导决策体现的是()
①  A提高技能
②  B参与管理
③  C坚持准则
④  D爱岗敬业
【判断题】 支出是指各项资产的减少,包括偿债性支出、成本性支出、费用性支出和权益性支出
①  正确
②  错误
【判断题】 有形损耗是指固定资产在使用过程中由于使用和自然力的影响在使用价值和价值上的损耗
①  正确
②  错误
【判断题】 所有者权益是指企业所有者对企业净资产的要求权。包括投入资本(实收资本)、资本公积、留存收益(盈余公积、未分配利润)
①  正确
②  错误
【判断题】 所有者权益变动表是一张反映一定时期内构成所有者权益变动的各组成部分的增减变动情况的报表
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表是总括反映企业在一定日期财务状况的会计报表
①  正确
②  错误
【判断题】 货币资金是指可以立即投入流通,用以购买商品或劳务,或用以偿还债务的交换媒介
①  正确
②  错误
【判断题】 财务报表也称会计报表,是指企业对外提供的以日常会计核算资料为主要依据,反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营经营成果、现金流量的文件
①  正确
②  错误
【判断题】 其他业务收入是指企业在从事除主营业务以外的其他业务活动所取得的收入
①  正确
②  错误