以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(A)

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【单选题】【消耗次数：1】

① 动作技能

② 智力技能

③ 练习

④ 能力

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【单选题】以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是( )

① 动作技能

② 智力技能

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【单选题】智力技能的特点是( )

① 物质性、外显性、简缩性

② 观念性、内潜性、简缩性

③ 物质性、外显性、展开性

④ 观念性、内潜性、展开性

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【单选题】智力技能的特点是( )。

① 物质性、外显性、简缩性

② 观念性、内潜性、简缩性

③ 物质性、外显性、展开性

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【判断题】将一连串动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程称之为技能学习。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )

① 原型操作

② 原型内化

③ 操作定向

④ 原型定向

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① 原型操作

② 原型内化

③ 操作定向

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【单选题】智力技能形成的三个阶段依次是( )

① 原型定向、原型内化、原型操作

② 原型操作、原型内化、原型定向

③ 原型定向、原型操作、原型内化

④ 原型内化、原型定向、原型操作

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【单选题】智力技能形成的三个阶段依次是( )。

① 原型定向、原型内化、原型操作

② 原型操作、原型内化、原型定向

③ 原型定向、原型操作、原型内化

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【判断题】引入批量监督程序是了为了实现作业建立和过渡的自动化

① 正确

② 错误

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【判断题】智能大厦的3A标准是指：通讯自动化、办公自动化、大楼管理自动化、消防自动化、综合管理自动化

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园管理目标的要求不包括以下哪一项( )。

① 实现目标后要有相应的报酬

② 实现目标后不计报酬

③ 必须经过努力而实现

④ 最好自己首先提出目标来

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【单选题】幼儿园目标管理的作用不包括（）。

① 使个人目标、部门目标和幼儿园整体的目标融为一体

② 有利于管理者和员工管理能力的提高

③ 消除“死角、暗区和交叉带”

④ 有利于园长权力的发挥

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【单选题】 ( )既是一种管理的方法，也是一种机制。

① 目标要求

② 目标确立

③ 目标管理

④ 目标指导

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【单选题】《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的双重任务是( )和为家长参加工作、学习提供便利条件。

① 教学结合

② 保教合一

③ 保教结合

④ 保教分离

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【单选题】保教工作计划制定的主要内容不包括( )。

① 指导思想是什么

② 保教工作的现状分析

③ 工作要点与措施

④ 怎么做好工作

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【单选题】在幼儿园保教工作计划的实施过程中，保证保教工作计划和其他计划之间实施过程中的( )。

① 严肃性

② 趣味性

③ 独特性

④ 一致性

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【单选题】幼儿园一日活动安排应注意稳定性和（）相结合。

① 操作性

② 有效性

③ 创造性

④ 开放性

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【单选题】在幼儿园物的管理中教师的策略不包括以下哪一项( )。

① 物品有序归类放置

② 安全

③ 空间合理

④ 激发幼儿兴趣

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【单选题】幼儿园班级常规的建立中，（）的特点不能以控制为中心。

① 班级目标

② 班级管理

③ 班级规则

④ 班级活动

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【单选题】幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务，实现教育价值社会价值，体现了幼儿园的（）。

① 能动性

② 持续性

③ 可操作性

④ 生产性

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